2021-07-23点击量：100

一、培养学生对音乐的兴趣和求知欲，因为有了兴趣才有自觉地学琴的动力虽然对初学者不能要求太高，兴趣也是逐渐提高的，但教师应耐心地通过各种途径启发学生，或通过教师的示范演奏，或去听音乐会，听录音，参加演出...

2021-07-23点击量：228

误区一：过分强调绘画技巧，轻视想象有的家长因孩子画的不圆、不方、不正而懊恼，这实际是没有从孩子的身心特点出发，忽视了孩子自身的需要和兴趣的培养。儿童画画哪里有什么技巧，它是经验的积累和总结。单纯教给孩...

2021-07-23点击量：163

目前，即兴伴奏还是一门比较新颖、独立的课程。随着音乐教学的深化改革,即兴伴奏也显示出了自身的优点和价值。1、即兴伴奏利于提高学生的演奏技巧乐器弹奏基础是即兴伴奏的基础,它的水平高低会影响即兴伴奏的发挥,所...

2021-07-23点击量：218

音准几乎是每位学声乐的人都会遇到的问题，不管业余爱好还是专业歌手。下面美行思远少儿艺术培训简单说一下跑掉、走音的几种原因及解决方法。1、听不准所以模仿不准唱不准多出现在接触音乐少，对于音乐的感知能力弱，...

2021-07-23点击量：93

1、多记音乐是在时间中展开的，在培养学生听觉能力的同时还要锻炼对音高的记忆。如在各种调式音阶中，主和弦和主音是调式的稳定音级，主音的音高代表了某个调的高度，只有记牢音高，才能在歌唱过程中注意保持这些音的...

2021-07-23点击量：200

在需要调整好音准之前，我们首先要知道自己是什么原因导致音准不准，这样对症下药才好解决，下面跟随美行思远少儿艺术培训一起来看看吧！1、歌唱者声乐训练较少一方面，有些歌唱者由于嗓音条件一般，由于练习时间很短...

2021-07-23点击量：238

声乐作品要求声情并茂,在理解声乐作品的情感之后,要协调好发声的技巧,才能充分表达出声乐作品的情感效果。声音的技巧表现在多个方面。首先是呼吸,呼吸是声音的基础,调节好呼吸才能出现好的声音效果。要想达到良好的声...

2021-07-23点击量：73

在声乐表演中,形体动作能够促进演唱者情感的表达。通过形体的连贯和目的性,可以更好地表达声乐作品,起到画龙点睛的作用。形体动作需要遵循其原则,必须精。不同的声乐作品适合不同的形体动作,演唱者要遵循一定的准则,...

2021-07-23点击量：179

1.情感是歌唱的主要源泉歌唱是什么时候起源的？人类什么时候开始有了歌唱？这些都是困扰人类很长时间的问题。目前可考的年代最久远的乐器就是骨笛，在东、西方都有出土，河南舞阳贡湖出土的十八支骨笛已经有八千多年...

2021-07-23点击量：146

目前在我国，无论是初学者还是有丰富歌唱经验的老歌唱家，很多人过多的重视美声演唱发声技巧的训练而不太注重通过肢体语言、表情等表现美声音乐表达的情境，没有很好地做到“声情并茂”，美行思远少儿艺术培训老师认...

2021-07-23点击量：186

美行思远少儿艺术培训老师总结美声音乐表演达到“声情并茂”的主要途径如下：1.演唱者要努力提升自身文化修养要想提升美声歌唱的感染力和影响力，做到“声情并茂”，演唱者应该首先注重提升自身的文化修养，因为文化...

2021-07-23点击量：262

声乐技巧包括很多方面的内容，比如发声、咬字、音色、气息的把握、内容的表达等，是歌者表现歌曲的基础。歌者只有经过长期的声乐技巧训练，做好技巧与情感的融合，才能赋予作品新的生命。一、用音色变换手法来塑造艺...

2021-07-23点击量：216

声乐其实跟形体差不多，所占比重在表演中都不是特别大。声乐的考试也很简单，大多数学校都是一首成品歌曲就行。名校可能加一些即兴的东西。比如，听歌识曲。有些声乐老师可能会放一首世界名曲让大家去听，并让大家说...

2021-07-23点击量：127

声乐演唱是一门实践性很强的艺术，具有感人至深的艺术力量。它是继声乐作品依词谱曲或由曲填词后的第二次创作，它既忠实于原作也需要在一定尺度内进行重新加工。表演要使形体、眼神和情感都能恰当地表达其内容与形式...

2021-07-23点击量：150

首先，表演是声乐作品内涵分析与声乐技巧的结合。演唱者在表演一首声乐作品时，除了要拥有好的发声技巧外，还应该具备很好的音乐理解力和敏锐的想象力，也就是要求对声乐作品内涵要加以仔细的分析。只有做到这样，才...