> 深圳教育资讯
2021-07-23点击量：151
一、民族声乐教育教学现状分析现在美声艺术和我国的民族文化在声乐教育教学中得到了有效的融合，而且有多种多样的艺术风格不断地呈现了出来，从而不断的完善和发展我国的民族声乐教育教学。民族声乐的教育教学方式现...
2021-07-23点击量：131
民族唱法最早起源于公元前六千多年的母系氏族社会，源生于当时劳动人民生产劳动和生活实践的“号子中。后经过几千的的历史演变，由古典戏曲逐渐发展到近现代的民族唱法。首先是上世纪四五十年代，以王昆、郭兰英等老...
2021-07-23点击量：191
西洋美声与我国的民族唱法虽然风格各异，但就发声的基本原理和方法上看，又存在着许多共同之处。西洋美声唱法经过百多年舞台表演和教学实践，它在生理、心理和教学方法上，都形成了一整套嗓音训练的科学发声理论，受...
2021-07-23点击量：194
任何一种歌唱艺术的演唱方法，都是建立在本民族文化传统及审美情趣基础上的。我国的民族声乐艺术是受到了中华民族的情感、语言文化、音乐风格及审美意识和文化心理等多方面的影响和制约才发展起来的。中华民族是一个...
2021-07-23点击量：75
关于美声唱法的表演风格美声唱法的表演风格，讲究内在的深情，要充分运用声音技巧对歌曲进行再创作。一般不提倡做什么动作，主要通过眼睛和脸部表情的变化，来刻画人物的内心和表达歌曲的感情。服装端庄、高雅，多数...
2021-07-23点击量：117
有的歌者在舞台上动作僵硬，表情不自然，甚至全是一种动作、一种姿势、一种表情，这样很难表达歌曲的内容，给听众在视觉和听觉上造成不舒服的感觉。这和平时在学习的过程中，不注意歌唱的姿势与表演是分不开的。歌唱...
2021-07-23点击量：68
民歌唱法的特点是，声音听起来很甜美，吐字清晰，气息讲究，音调多高亢。民间歌曲源于人民之中，是我们民族的宝贵文化财富。中国有56个民族，不同的民族习惯，不同的民族语言，形成了丰富多彩的民歌。可以说，目前有...
2021-07-23点击量：219
演唱风格上的融合美声唱法与民族唱法演唱风格的区别主要在于表达情感的方式不同,前者的演唱注重声音的音响效果,以控制良好的呼吸和发声来表达歌唱时复杂丰富的内心情感;后者则更强调字正与腔圆、风格与特色以及形体表...
2021-07-23点击量：61
传统的民族唱法以真声为主，大多采用腹式吸气法，其特点是气吸得深，但量少，而形成的吸气管道比较长，不利于高、中、低声音的统一。共鸣以头、鼻腔共鸣为主，辅以喉、咽、口腔，加上少量的胸腔。形成一个上至头腔、...
2021-07-23点击量：133
民族唱法的演唱风格是多种多样的，它是由其自身所处的地域环境、历史文化、人文风俗、民族语言、审美观念等诸多因素所决定的。中国由于幅员辽阔、民族众多等因素形成了民族歌曲演唱的个性化特色。一般地说，南方气候...
2021-07-23点击量：154
民族新唱法这种新式的民族唱法，由于借用了美声的胸腹式联合呼吸方法，吸气量足，易于控制，高音区主要以头控共鸣为主，增加了真假声的混合，发出来的声音亮丽、集中、穿透力强。以适当地运用口腔共鸣和胸腔共鸣，增...
2021-07-23点击量：191
1）以假声为主假声有着很多优点，例如说可以拓宽音域帮助发展高音部分、婉转柔美等，但是也同样有缺点，例如以假声为主的民族唱法的张力不够、难以演唱低音部分。所以以假声为主的民族唱法就适用于演唱柔和的歌曲和作...
2021-07-23点击量：68
1）情感元素的融入有助于民族歌曲的情感表达民族唱法主要运用在民族歌曲的演唱当中，也就是民歌演唱中，民歌所包含内容大多以抒情为主，所以在演唱的时候需要注重情感元素的融入。在演唱之前理解好歌曲所要表达的情感...
2021-07-23点击量：170
1．准确的理解民族歌曲的情感内容，选择合适的唱法在演唱之前，演唱者应该根据歌曲的内容来进行情感调整，酝酿好情感，以便于演唱时候的表达。对歌词的理解可以帮助对歌曲情感的理解，并且要根据歌曲所营造的意境来进...
