从表现手法上说，最好包含手绘、机绘、模型、抽象作品(可以没有)。大多数国内同学1、2这两类的作品最多，尤其是2。但是国外很注重模型，尤其是概念模型，用模型去体现学习过程，而不是以最终模型的展示为重点。美国的景观学生注重艺术性、概念性，表达方式无拘无束。在就学过程中，很多中国学生都是中规中矩地画，花很多时间，很精细。而很多美国同学都是豪放地很快弄完，比如，一张纸上，既有油漆涂的，又有水粉、马克笔画的，也有用垃圾废料剪下来贴上的。初次看很抽象，不知道这是什么意思。但这种作品可以最直接地反映你的概念和思想，用准确的逻辑和语言把这个作品阐述出来，这就达到了目的，因为这并不是最终给某个单位看的图纸。 从专业内容上分，可以包含以下方面(不必要都包括)：园艺方面，侧重植物、小品与地点、建筑的关系；居住区景观；建设方面，比如基本的施工图、排水的设计和处理；都市景观，这是最前沿的领域，侧重人、文化、社会、历史在大地上的体现，并将其用景观的语言表达出来；模型照片，最好展现出过程，通过每一步要说明什么、证明什么或者测试什么；纯艺术作品，比如绘画，一定要侧重通过艺术作品要表达什么思想或者创作意图，概念是什么，不要光把作品展示出来就不管了。总之，一般作品集的意义是让教授看出你具备学这个专业所需要的技法(手绘功底、电脑软件功底、模型能力等)，而更为重要的意义是，通过作品让教授看到你的头脑、思想和概念，因为作品的背后就是思想。一般美国的景观专业比较少，都是偏景观方向的建筑专业，英国有University of Bath、The University of Sheffield、伦敦大学等学校下面都有专门的景观专业。