2021-10-08点击量：124

作为声乐教育工作者，就人体的生理结构和我们训练歌唱共鸣的最终目的来看，小编认为用“三分法”来指导训练打造人体的歌唱共鸣乐器，更为客观实际、合理准确些。一、歌唱共鸣训练|谈下中上“三分法”训练原则二、歌唱...

2021-10-08点击量：102

听，首先是指挥应具有较好的音乐听觉，有敏锐的辨别力，听辨出细微的音高、音色差别，其次是通过听发现问题。怎样听?听什么?1、听全面指挥必经全面熟悉合唱作品，包括思想内容，曲式结构，节奏音型、旋律特点，伴奏织...

2021-10-08点击量：74

讲是指讲解，指挥在排练过程中，要向队员讲解演唱歌曲的艺术处理和技巧要求。提出明确的设想目标，确定演唱形式，讲述清晰的指挥意图。可采用对比放大，形象手势，强弱力度、音乐风格、段落乐句，声部层次、协和平衡...

2021-10-08点击量：134

讲是合唱排练的方法，练是提高演唱质量的手段，讲是让队员明白自己的任务和职责，练是深刻体会讲解内容、有行动、有效率、有收获的排练。努力创造一处生动活泼的轻松气氛，一处和谐愉快的环境，才使单调重复枯燥的排...

2021-10-08点击量：53

指挥是校园合唱队(团)的组织者、领导者，更是艺术的指导者。指挥要运用纯熟的指挥技术，通过科学的方法和手段，将作品的思想性与艺术性体现在舞台上。学校合唱队都是利用课余时间排练的，排练时间和队员的参与都有较...

2021-10-08点击量：120

合唱伴奏由于是正谱演奏，因此对学生的技术能力要求很高，学生除应具有较为全面的理论知识外，同时还应具有一定的钢琴弹奏技巧，以及快速、准确的视谱能力和敏锐的听辨能力，而灵活机动的应变能力也是不可缺少的。这...

2021-10-08点击量：67

一、现代合唱合唱是一种集体演绎多声部作品的艺术表达形式，拥有与独唱声乐完全不同的演绎氛围和演绎效果，自西方合唱艺术诞生起，至今已历经几千年的岁月流转，在不同的历史积淀和文化积累下闪耀出迷人的智慧之光与...

2021-10-08点击量：85

钢琴伴奏在演奏合唱作品中的伴奏部分时，要注意在音色、音质、音量、力度、速度、风格、和声织体上的均衡和对比，要与合唱声部保持相对而又统一的协调关系，在伴奏时，要注意尽可能地突出合唱声部。此时合唱与伴奏之...

2021-10-08点击量：102

一、“嵌入音”和声方法“嵌入音”指的是在既定和弦结构中加入某个音以后，使既定和弦的结构与音响都发生明显改变，这个能形成与原本和弦结构不同的、全新的音响的因素就是我们所说的“嵌入音”。嵌入音与和弦外音是...

2021-10-08点击量：175

合唱作品间奏的旋律部分长短各异，是合唱作品力度、速度、音色、音量、风格、情绪的补充部分，是乐句、乐段演唱的间歇及表达情感和意境的转换。指挥在处理合唱作品的间奏部分时，要注意合唱声部与间奏声部之间的色彩...

2021-10-08点击量：113

一、现代合唱作品中和声的线性思维对于我国音乐发展而言，线性思维原本属于以单声部结构为主的传统音乐的常用手段，但随着时代的发展和音乐创作的不断进步，作曲家又将线性思维纳入技术手法体系之中。在丰富的和声运...

2021-10-08点击量：171

合唱作品的后奏部分往往是整个作品意犹未尽的补充或对作品概括性的总结，这个部分往往可能是几个和弦或者是一段旋律，但无论其长短，都是整首作品不可分割的重要组成部分，特别是在乐曲快要结束的时候，显得更为关键...

2021-10-08点击量：130

现代合唱作为一门特色鲜明的综合性艺术，不仅能为观众带来精美绝伦的视听盛宴，还能为观众呈现与众不同的审美体验。现代合唱作品能在丰富的文化艺术产品中获得长足发展，与其能够实现创作技法与表达效果的协调发展、...

2021-10-08点击量：66

在合唱演唱过程中，钢琴伴奏是非常重要的，对更好地进行合唱作品的演唱，及提高整体演唱能力都有着辅助性的功能。合唱形式分为无伴奏合唱与钢琴伴奏或乐队伴奏两种形式，在钢琴伴奏或乐队伴奏的合唱作品中，指挥如能...

2021-10-08点击量：127

一、气息是声乐训练的必要基础艺术学习离不开扎实的基本功训练，良好的学习开端可以为后续艺术学习降低困难。声乐训练中，首先需要对气息运用技巧予以掌握，这也是声乐学习者的基础学习内容。人体的口腔、鼻腔、胸腔...