2021-07-23点击量：146

唱队员的选拔学校合唱艺术活动不同于群众性音乐活动，前者是提高性音乐活动，后者是普及性群众音乐活动，校级合唱队常常是学校美育的重要窗口，合唱表演也是学校艺术交流的重要形式。由于合唱艺术是多声部音乐，是群...

2021-07-23点击量：135

合唱曲目的选择曲目选择是否合适，直接会影响着合唱表演的艺术效果以及合唱队员演唱的积极性，同时也关系到合唱团能否长期坚持活动并发展壮大。曲目选择应遵循以下原则：合唱团曲目选择的基本原则，主要是有利于学生...

2021-07-23点击量：163

第一、学会安静艺术品的两个特点：贵，娇气。音乐作为艺术品，最适用于这两个特点，音乐是一门关于声音的艺术，音乐又是最怕声音的艺术，音乐被破坏了，因为你发出声音了。第二、学会倾听音乐是一门声音的艺术，音乐...

2021-07-23点击量：104

合唱是多声部音乐,各声部都应具有演唱的独立性,不然演唱时就会跑音、跑调,甚至跟着别的声部演唱,这就要求每个队员要做到以下几点要求:1.唱合唱时,应先分声部练习,注意音准和节奏,先唱谱,后唱词,一般达到背谱演唱。2....

2021-07-23点击量：224

如果说培养演唱的个性是训练和发展队员唱合唱的基本能力,那么演唱的共性则是把这种能力合理的运用到合唱中。合唱队员对合唱的均衡和谐和要有极灵敏的反应和适应的能力,要互相倾听邻近的声音及整个合唱的音响,使自己的...

2021-07-23点击量：307

“世界上最美的声音是童声，其中最动人的歌声是童声合唱。”合唱以多声部的人声演唱为特征。它对激发学生的学习兴趣，培养学生的音乐感受能力、表达能力和审美能力，陶冶学生的情操都具有重大的意义。想要好的合唱效...

2021-07-23点击量：160

1.合唱可以培养学生的情操和健全的人格童声合唱，是以合唱的形式把儿童聚集起来一起完成一首音乐作品，这种形式的活动对促进孩子综合素质的发展和健康有很大的帮助。因此，对童声合唱的意义以及其出现的问题进行分析...

2021-07-23点击量：125

儿童合唱出现的最普遍的问题就是老师不够专业，不能科学规范地对儿童合唱进行教学，不能针对儿童的特点进行规范的教学，所以美行思远少儿艺术培训加强对老师专业化的培训，最重要的是要科学地教授儿童合唱方法。(一)...

2021-07-23点击量：92

童声合唱训练方法的八字决“松、杨、竖、拢、上、下、变、开”1.松歌唱时，面部及喉部肌肉要放松，不可僵硬。歌唱时，如果下巴不能放松而突出，舌头不能放松而上凸、后缩，都将使喉结上升，堵向喉峡，从而阻碍声音在...

2021-07-23点击量：103

合唱队在发声练习时要求要以姿势、口型、呼吸、发声等方面进行严格的训练，通过训练达到掌握一定的技能技巧，并运用到歌曲演唱中去。1、在高声区要运用真假声结合的方法歌唱低声区要坚持声音的高位置，全部声区无论强...

2021-07-23点击量：108

1、统一首先必须要求合唱队的声音方法上统一。音质的刚与柔；声音的连、段；起音时的硬起或软起，都应尽量做到一致，尤其重要的声部内的统一，因为这些都直接影响着合唱队集体音色，其次，歌声在速度上与节奏上应整齐...

2021-07-23点击量：146

合唱团为什么有的十分优秀，有的业绩平平，有的难以为继呢，就在于根基不同。合唱团的根基是什么――是大家对合唱及合唱团的酷爱。怎样才能使大家产生对合唱及合唱团的酷爱呢？在于这个团队的风气和演唱水平――而团...

2021-07-23点击量：147

合唱是一门多声部声演唱声乐作品的艺术门类，分为纯人声合唱（无伴奏合唱）、有伴奏合唱，在演唱时要求各声部合唱队员遵循统一的音色、力度、音乐线条营造出和谐的整体声音效果。合唱艺术也是一门参与范围最广、受众...

2021-07-23点击量：65

丰富合唱音色歌唱要生动感人，声音要随着内容的变化而变化，声音色彩的明暗、力度的强弱等都要学会用情感这个调色剂来调，使声音丰富多彩。根据作品寻求更多的音色以表现不同的民族特点、不同的风格等。演唱原生态作...

2021-07-23点击量：65

（一）有利于提升儿童的综合素质所谓的童声合唱训练就是将儿童集合在一起，让他们通过集体合唱这一模式，共同演唱同一首音乐歌曲，采用这样的组织活动方式十分有利于儿童音乐素质的提升和身心健康成长。所以，在童声...