2021-07-28点击量：235

有很多学生背谱靠的是手指运动的“惯性”，即反复弹奏一首曲目，等手指遛熟了，跟着自己的感觉走，一首曲子也就能背弹下来了。但是，这样的背奏其实是不经大脑“吸收”的，是一种“惰性”的弹奏，它造成的后果就是弹...

2021-07-28点击量：210

提高弹奏练习曲的效率的办法其实很简单，只要把握三点就好。一是分速度练习，二是分部分练习，三是只弹经典。1、分速度练习所谓分速度练习，就是把一首曲子分成慢，中，快甚至更多的速度来练习。慢速下能把曲子弹完整...

2021-07-28点击量：159

在钢琴学习达到一定程度时，经常会有双音出现，对于初学者或没有进行双音训练的学生来说，要想弹得自如、轻松、声音整齐、清晰，是很困难的。在弹奏双音时，手指要发挥更大的积极性和主动性，手要在放松的同时有一定...

2021-07-28点击量：166

由于孩子的身体发育情况不尽相同，所以最好先请钢琴家或音乐专业工作者、幼儿钢琴教师看看孩子以后，再作结论。孩子应该选择什么样的方式学弹钢琴？美行思远少儿艺术培训幼儿钢琴老师提出如下几点建议：1、幼儿学弹钢...

2021-07-28点击量：206

常常听到有人说“某某人的手指又细又长，很适合弹钢琴”、或者“某某人长了一双钢琴家的手，又细又长的”之类的话。不少孩子的家长也会用这样的标准来作为让不让孩子学琴的重要参考条件，仿佛手指短些的孩子无法学好...

2021-07-28点击量：102

音阶、琶音是各种钢琴弹奏技术的基础，也是钢琴作品表现音乐效果的重要技法。练好音阶、琶音将使我们受益一生，使弹奏训练取得事半功倍的效果。然而，要掌握好此类弹奏技巧并非一日之功，习琴者不仅要长时期持之以恒...

2021-07-28点击量：112

乐谱是作曲家把创作的音乐传达出来的媒体。当要学习、再现这些音乐时，首先必须仔细地研究乐谱，才能尽快地领悟和准确地表现其内容。1、浏览乐谱，看清所有符号并理解其含义研究乐谱的第一步是仔细读谱，看清谱号、调...

2021-07-28点击量：213

少儿声乐培训打破传统意义上只教孩子唱跳玩的模式，重磅研发出少儿声乐表演，是结合了声乐，台词，形体以及表演等多种元素为一体的综合性课程。一系列学习下来之后，不管是表现力，还是自信心，积极性等都能得到提升...

2021-07-28点击量：84

孩子天生喜欢唱歌。在我们的声乐艺术教学实践中，经常遇到年轻的家长拉着孩子对我们说：“我的孩子特别喜欢唱歌。有些人在电视上唱歌。他(她)只要听两三遍就能唱。”请注意，这不是你孩子独有的性格，也不是你理想中...

2021-07-28点击量：81

音域在不同阶段变化，声音的音色、音质、控制能力也不同。因此，在有经验的儿童声乐教师的指导下，有计划、科学、因人而异地进行声音训练是十分必要的。11岁以后的孩子很难训练，提高音准的效果也不理想。孩子6岁（换...

2021-07-28点击量：217

声乐，是指用人声演唱的音乐形式。声乐是以人的声带为主，配合口腔、舌头、鼻腔作用于气息，发出的悦耳的、连续性、有节奏的声音。按音域的高低和音色的差异，可以分为女高音、女中音、女低音和男高音、男中音、男低...

2021-07-28点击量：170

所有的父母都知道一首安静、轻柔的摇篮曲可以抚慰一个顽皮的孩子。作为成年人，一首壮丽的交响乐能让我们兴奋不已。需要注意的是音乐也会影响我们学习的方式，音乐是为数不多的使用整个大脑的活动之一。它是所有文化...

2021-07-28点击量：290

很多声乐学习者可能会有这样的感觉，在练习的时候更容易获得正确的演唱方法和音响效果，但是在演唱实际作品的过程中，总是不可能达到练习时的演唱水平。造成这种情况的原因有很多，下面我简单分析一下。问题1.练声=热...

2021-07-28点击量：200

跳水运动员讲究落水的角度，同样，弹钢琴手指也有一个角度问题。角度不好，非但姿势难看，更重要的是影响音量和音色。经常听到钢琴教师指导学生时说：“手指要立起来，对!立起来!”那么，这个立起来，当然就是指角度...

2021-07-28点击量：189

在钢琴的演奏练习中，会有很多特殊的音阶和特殊的弹奏方法，这些都是为了让我们的演奏更加完美。想要达到这种程度需要通过长期的刻苦练习，但是练习的过程未必一定艰难困苦，也是有技巧可循的。一、多做手指操在钢琴...