2024-11-15 23:02:28|已浏览：9次
要去美国读本科相信是众多国际学校的学生梦想！但是在憧憬梦想的同时，也对美国本科学习以及对于国外本科学习并不是非常了解？是否要在本科阶段出国留学？国外的本科教育和中国的本科教育到底有什么本质的差别？回顾本人在英国留学的学习经历，对于这些问题，我的回答是：如果条件允许的话，在本科阶段出国留学有很大优势。
第一，通识教育和素质教育
在国外，本科存在所谓的通识教育（General Education），指的是让学生在4年本科的时间里不仅选修专业课程，也要选修最基本的人文，数理，音乐，美术等课程，让本科生掌握若干科学和数学方面的知识点和思维方式，让理科生也具有一定的人文素养。总而言之让每个本科生在一定程度上达到“文理兼修”。举一个大家最熟悉的例子，就是苹果公司的总裁乔布斯。他主持设计并生产的苹果系列产品不仅在技术上不断创新，还引领了新一代工业美学的潮流，让无数“苹果迷”竞折腰。乔布斯就是通识教育的受益者和积极倡导者。
在2005年斯坦佛大学毕业典礼上的讲话中，他细述了在其短暂的大学生涯里，如何广泛选择选修课程，其中包括英文书法课等，以及这些知识素养如何在几十年后他创造第一台苹果电脑时发挥了决定性的作用。他后来在IPHONE第四代的新闻发布会上，对苹果公司做了这样的评价。
（我们不仅仅是一家科技公司，虽然我们发明了一些世界上最尖端科技的产品。是科技与人文学科以及文理学知识的结合让苹果公司与众不同。）
通识教育在美国有一百年的历史，创造了无数的优质学者，同时也将知识普及进了普通人的生活中，提升普通人的交流能力，批判性思维能力，团队工作能力等等，才能在毕业后的几十年里不被日新月异的科技潮流和社会变革所以遗弃
第二，面向未来的专业教育
美国的本科专业设置五花八门，包罗万象，只有想不到的，没有找不到的。举工程的例子来说，在美国教育部的网站上，就罗列了近六十种工程学的专业，包括土木工程学，航空航天学，建筑，农业，生物， 化学，机械，等
从就业方面来说学习商科占毕业生21%的份额，社会科学占全国毕业生9%的份额，健康和保健专业占全国毕业生7%的份额，教育专业占全体毕业生7%左右。就专业增长来说，工程及工程技术，生物科学，健康保健领域和物理是近几年增长最快的。
美国的专业教育还有一个特点，就是不仅仅向你传授本领域已经被公认的理论知识，更鼓励你应用所学知识创新本学科还未知的领域。
第三，高素质本科同学
在大学里学到的不仅仅是知识，你的本科和研究生同学，以及你母校的名望也是你一生的财富。美国本科的教学方式意味着你不仅仅从教授和图书馆学习知识，也要和你周围的同学一起互相学习，共同去发现，创新知识。老师在课堂上讲课时间很少，而这有限的讲课还经常被学生的的提问打断。经常是学生们课后猛看书，查资料，课堂上自己讲，还要听别的同学侃侃而谈，从而检验自己的观点。所以你的同学的创造力，解决问题的能力，独立思考的能力和团队精神，无时不刻不在影响着你的学习质量。毕业的时候，就业单位也会针对学校的名望对某个学校进行集中录取。现在留学美国本科的中国学生越来越多，基本都有一定的家庭背景和学习能力。另外，美国的同学和来自世界各地的其他留学生也都会帮你开阔视野。你们共同度过的四年时光将会是你一生的宝贵资源。
第四，就业和考研的压力
世界因为全球化而日趋复杂，一流的雇主需要有跨文化能力的，通才教育制度下培养的高级人才。那么，成功的本科教育有这种培养哪方面的素质呢？美国有一家叫“全国大学和雇主联合会”的机构，对美国的公司，企业进行了一项问卷调查，得出结论是专业成绩固然重要，也许到了研究生阶段会更重要一些。
但是在本科生阶段，雇主更看重的还是全面的素质。随着高科技和人工智能的发展，未来经济模式对常规的认知和常规劳动需求将会越来越少，因为这些工作，机器和电脑都可以做了。而同时，对复杂交流和高级专业人才的需求将日益增多。可以预见，符合这类要求的毕业生将会是未来高薪阶层。英语里有一个词叫“年轻的成年人” 现阶段美国本科四年制院校的教育理念和课程设置，就是各方面促进这些年轻的成年人‘在品格，素质以及智能上的完善“。如果你想具有雇主看中的，成功者的素质，那么本科留美无疑是一条捷径和响当当的招牌。
第五，经历过的人生是永不过时的财富
出生在当今的中国，是一件幸运地事情。因为中国具有世界领先的中小学教育体系。中国学生在数理化方面的基本实力是举世公认的。中国的实力也空前强盛，中国人如今走到世界的每一个角落都很受人尊重，因为我们有强大的国力做后盾。
但是同时世界也很大，以美国为代表的西方文化也有很多优秀的思想理念和科学技术。当我们年轻的时候，还不用为家庭社会和国家责任义务奉献太多的时候，为什么不到美国游学一番，开拓视野，增长见识呢？
