2024-04-30 12:04:12|已浏览:72次
在综合口语考试中,会要求学生先看一段文字,再听一段录音,或者只听一段录音,然后把所读所听的内容复述出来。有时,学生在读的时候和听的时候都能理解,但是说的时候就忘记了具体内容。这就要求学生拥有一定的记笔记能力,通过笔记锁定关键信息,从而确保说的时候能精准的复述出阅读和听力内容。
但是大家需要注意的是,笔记是用于辅助大脑记忆,应该以脑记为主,笔记为辅。而且笔记应该是以“输出为导向的”,即在看懂了或者听懂了的基础上,根据自己一会儿要怎么说来选择关键词进行记录。不能听到什么记什么,这样会导致记了很多内容,但回头一看笔记,却又不明白自己记的什么,或者理不清笔记的逻辑,也就没办法流畅复述。
笔记两大原则
1. 记意群,注重意群间的逻辑
所谓的意群就是能形成一个完整意思的短语或句子单元。在一个意群听出来之后,记一到两个关键词,然后另起一行,接着记下一个意群,再记一到两个关键词。如果这两个意群构成了一个完整的句子,那么就在最后一个意群后画一条长斜线结尾,表示这句话说完。
如 “Because of the weather, we canceled our trip. But, other members are not happy with the decision, and they are about to travel by themselves.”
在这句话里就有四个意群:
1)因为天气
2)我们取消旅程
3)但是别人不开心
4)他们要自己去
这四个意群又是两句话:第一句话的逻辑是因果,而第二句话的逻辑是并列。而两句话之间的逻辑是转折。最后的笔记是这样的:
because weather
X trip/
but unhappy
travel themselves/
注:黑色为意群关键词;/标记句子结束;粗体为意群逻辑
2. 简记单词
在看到单词或者听到单词的时候,很多同学会下意识的把单词写全,可一旦写全,就会错过后面的信息。所以在记笔记的时候,要学会简记单词:
★记单词缩写
当听到单词的时候,可以只记单词的部分字母。可以只记单词的部分辅音,比如: effective-effv; plastic-plstc; material-mtrl。也可以记单词的前几个字母,比如popular-popu; education-edu; communication-commu。
★简记中文
当听到单词,如果能快速反应出中文意思,且该中文比较好写的话,可以简单写出中文。比如:gigantic-大; power-力; preparation-准;requirement-要
★借鉴符号
* important
** very important
x wrong; bad
√ right, good
↑ increase
↓ decrease
+ +better
-- worse
∵ because
∴ so
? question
∈ belong to
→lead to
>< conflict
ㄊ develop
★原创符号
同学也可以根据自己的习惯,创造一些自己能用的标记或者符号,但一定要确保自己对此是熟悉的,否则会影响识别。
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