2024-04-30 12:04:12|已浏览：80次
在综合口语考试中，会要求学生先看一段文字，再听一段录音，或者只听一段录音，然后把所读所听的内容复述出来。有时，学生在读的时候和听的时候都能理解，但是说的时候就忘记了具体内容。这就要求学生拥有一定的记笔记能力，通过笔记锁定关键信息，从而确保说的时候能精准的复述出阅读和听力内容。
但是大家需要注意的是，笔记是用于辅助大脑记忆，应该以脑记为主，笔记为辅。而且笔记应该是以“输出为导向的”，即在看懂了或者听懂了的基础上，根据自己一会儿要怎么说来选择关键词进行记录。不能听到什么记什么，这样会导致记了很多内容，但回头一看笔记，却又不明白自己记的什么，或者理不清笔记的逻辑，也就没办法流畅复述。
笔记两大原则
1. 记意群，注重意群间的逻辑
所谓的意群就是能形成一个完整意思的短语或句子单元。在一个意群听出来之后，记一到两个关键词，然后另起一行，接着记下一个意群，再记一到两个关键词。如果这两个意群构成了一个完整的句子，那么就在最后一个意群后画一条长斜线结尾，表示这句话说完。
如 “Because of the weather, we canceled our trip. But, other members are not happy with the decision, and they are about to travel by themselves.”
在这句话里就有四个意群：
1）因为天气
2）我们取消旅程
3）但是别人不开心
4）他们要自己去
这四个意群又是两句话：第一句话的逻辑是因果，而第二句话的逻辑是并列。而两句话之间的逻辑是转折。最后的笔记是这样的：
because weather
X trip/
but unhappy
travel themselves/
注：黑色为意群关键词；/标记句子结束；粗体为意群逻辑
2. 简记单词
在看到单词或者听到单词的时候，很多同学会下意识的把单词写全，可一旦写全，就会错过后面的信息。所以在记笔记的时候，要学会简记单词：
★记单词缩写
当听到单词的时候，可以只记单词的部分字母。可以只记单词的部分辅音，比如: effective-effv; plastic-plstc; material-mtrl。也可以记单词的前几个字母，比如popular-popu; education-edu; communication-commu。
★简记中文
当听到单词，如果能快速反应出中文意思，且该中文比较好写的话，可以简单写出中文。比如：gigantic-大； power-力； preparation-准；requirement-要
★借鉴符号
* important
** very important
x wrong; bad
√ right, good
↑ increase
↓ decrease
+ +better
－- worse
∵ because
∴ so
? question
∈ belong to
→lead to
>< conflict
ㄊ develop
★原创符号
同学也可以根据自己的习惯，创造一些自己能用的标记或者符号，但一定要确保自己对此是熟悉的，否则会影响识别。
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