2024-04-13 10:21:35|已浏览：90次
урок 6
三、单元语法（一）动词将来时体的用法1完成体将来时的用法1）完成体将来时可表示说话时刻以后将达到结果的一次具体行为。这种行为在说话时刻可能已在进行，也可能尚未进行。例如：①－Что ты так долго одеваешься?－Сейчас оденусь.“你怎么穿衣服穿了这么久？”“马上就穿好。”②Я передам Виктору, что ты его ждёшь.我会转告维克多你在等他。③Этот поступак безусловно повысит авторитет молодого учителя.这种行为无疑会提高青年教师的威信。2）完成体将来时还可表示说话者对实现某行为的信心或可能性的估计。例如：①Это слово ты найдёшь в словаре Ожегова.这个词你可以在奥热果夫词典中找到。②Иди заниматься в читальню. Там тебе никто не помешает.去阅览室是学习吧，那里没人会打扰到你。3）完成体将来时还可以表示泛时现在时，即与具体时间无关的行为，所述事情往往带有规律等意义。完成体强调行为一定会完成或达到结果。这种用法常见于格言、谚语中。例如：①Слезами горю не поможешь.眼泪无济于事。②Слово не воробей, вылетит－не поймаешь.一言既出，驷马难追。2未完成体将来时的用法1）未完成体将来时多用来表示说话时刻以后主体将从事何种行为，将要做什么事，而且这种行为是没有限制、没有界限的（可能是经常的或者重复的）。当问别人“将要做什么事”时，只能用未完体。但在回答别人提出的这个问题时，有时用未完成体，有时用完成体，有时则两体均可。例如：①－Что ты будешь делать вечером?－Я буду заниматься. А ты?“你今天晚上做什么？”“我要学习，你呢？”②－Я пойду в кино. А ты ?－А я буду дочитывать (дочитаю) книги.“我要去看电影，你呢？”“我要看书。”③Не уходите из дома, он будет вам звонить.请别离开家，他会给您打电话。④А я не буду молчать,－смело возразила Анфиса.“我不会默不作声的”，安菲萨大胆地反驳到。2）未完成体将来时也可以表示行为本身，只强调它是否将要进行，而不表明它是否将达到结果、进行一次或多次。在选择疑问句中，这种用法往往含有“打算、意图”等情态意义。句中的будете可用собираетесь,、намерены、думаете等来代替。（二）动词命令式体的用法一、在肯定句中，第二人称命令式体的用法1完成体命令式的用法1）表示具体要求或命令，例如：Достаньте тетради и ручки, у нас будет диктант.请拿出本和笔，我们要听写。Откройте, пожалуйста, учебник! 请把书打开！2）强调行为的结果，例如：Выключите свет, в комнате так темно.把灯打开吧，房间里这么黑。Прочитайте этот текст до конца.请把这篇课文读完。2未完成体命令式的用法：1）表示经常重复飞行为，例如：Почаще повторяйте пройденные уроки.要经常复习学过的功课。Больше занимайтесь спортом.要多多从事体育运动。2）表示邀请对方，例如：Приходите ко мне в любое время, когда я бываю дома.只要我在家，请随时来。Раздевайтесь, приходите в комнату.请脱掉外衣，里面请。3）要求或催促对方开始某一行为，着眼于动作本身，不强调行为结果是否达到，例如：Всё готово, начинайте.一切都准备好了，开始吧！Что же вы не берёте фрукты? Берите!Берите!怎么不拿水果吃呢？拿吧！拿吧！4）要求对方继续进行由于某原因中断了的行为，或催促、同意对方进行应该进行的行为，例如：Ну, дальше говорите, все мы слушаем.请接着说吧，我们都听着呢。Открывайте, открывайте окно: сегодня очень тепло.开吧，开窗户吧，今天很暖和。5）表示行为的性质或行为方式，例如：Поставьте, пожалуйста, ящик на пол. Ставьте осторожнее, там посуда.请把箱子放到地板上，请小心放，里面有餐具。这里还需要补充说明一点，如果祈使行为是已知的，即听话人之前就明确知道该由自己完成的，那么多用未完成体命令式。如果祈使行为是未知的，那么多用完成体命令式。如果未知行为使用未完成体命令式则要看行为对听话人是否有利，有利，则可加强委婉、礼貌的语气，反之，则具有一定强硬、不容置喙的命令语气。例如：Проходите, раздевайтесь, пожалуйста.请进，把外套脱下来吧。（语气委婉）Уходи! Если ты не уйдёшь, то я уйду!出去！如果你不走的话，那我就走！（语气强硬）二、在否定句中，动词命令式体的用法1加未完成体命令式表示禁止对方进行某一行为或者不希望对方进行某行为，例如：Не покупайте этот словарь.不要买这本字典。Не закрывайте окно, в классе душно.别关窗户：教室里很闷热。Никогда не обманывайте других.永远都不要欺骗别人！2加完成体命令式表示提醒或警告对方不要做不希望发生的事情，例如：Не упадите, здесь лёд.别摔倒了，这里有冰。Не простудитесь, на дворе сильный мороз.可别着凉了，外面很冷。3在上面提到的两种祈使句中，可以加上смотри（те），在未完成体前面出现，表示警告不要重复以前发生过的不希望发生的行为，在完成体前面出现，表示加强提醒或警告语气。例如：Смотри, больше не опаздывай на собрание. 注意，开会再别迟到了。（不要重复以前发生过的行为）Смотри, не опоздай. 注意，别迟到。（加强提醒语气）
