2024-04-10 16:21:36|已浏览：169次
根据College Board官网公布的最新消息，2020-21年度或增加8月亚洲考场的SAT考试，取消11月SAT科目考试，大家终于不用8月份辛辛苦苦飞美国考试啦！
CB官网截图
不过要注意时间是2020-21年度哦！所以说本次SAT考试时间调整对今年当季学生没有影响，但对9、10年级的学生来说，考试时间将会更加自由，并且增加一次考试机会，同学们一定要好好把握！
标化成绩的准备一直是美本申请中非常重要的一部分，标化没能及时考出理想的成绩会给申请带来非常严重的后果。SAT的考试时间调整之后，也是希望同学们能够合理安排自己的考试时间，让自己的申请准备更完美。
9-12年级标化考试规划方案
既然这两个考试这么重要，我们应该如何备考呢？
9年级
时间还尚早，同学们可以开始去了解SAT和ACT，主要提升英语能力。因为SAT/ACT这两个考试虽然有不同，但也有相似之处，所以9年级的同学，没有必要把这两个考试分得那么清楚，SAT也好，ACT也好，都以提高英语能力，往一个大方向去准备。
以阅读来说，其实可以当作大阅读来学习。因为从阅读能力上讲，两个考试本质一样，都是考察大家的泛读能力，比如段与段的层次分析能力，段内信息的抓取能力。所以如果你的准备时间尚早，可以把阅读能力整体进行提升，而不是按照考试来区分。
建议9年级的同学多阅读、多泛读，尽量涉猎多种类型的书籍。同时，语法部分也是一样。大家可以发现，90%以上的语法知识点，SAT和ACT都是考察的一样的，除了知识点之外，两个考试都强调运用能力，所以，语法也可以当成大语法来学习。
唯独写作部分，就无法大写作了，因为这两个的写作是完全不同的两种文体。ACT是议论文，立论性的文章，选择你认同的观点加以论证。
SAT改革以来改动最大的就是写作部分，变成了目前的评论性文章，先投入到文章中去阅读、再跳出来对文章进行客观分析、最后展现自己的写作能力，写出自己对阅读文章的评论。
所以9年级时间尚早，建议大家把重点放在英语能力的全面提升，而不是作为考试的区分，等到需要区分的时候，去学习一些不同点，可以节省你的时间。
10年级
因为美国教育强调在理解原文的基础上培养批判性思维(Critical Thinking)，所以10年级的同学需要继续提高阅读能力。
具体阅读什么呢？我这里分享一个College Board官方推荐的书单的一部分。希望10年级的同学每天坚持阅读一个小时，因为等到11年级就没有这多时间来慢慢读原著，这是很好的培养阅读能力的机会。
在阅读的同时也可以随时带一本词汇书或者手机里的单词APP来背单词。
可能有些人不太认同背单词书，但是其实背单词书是最有效率的一种在短时间内让学生接触到大量单词的机会，虽然可能记不牢或者不知道用途，但是背单词书配合我们大量书籍的阅读，就正好能相辅相成。
一方面单词书扩大词汇量，另一方面阅读书籍来加强对单词在具体语境下的用法和意思的理解，从数量和质量上来提高背单词的效果。
另外10年级还要注意把数学的基础打好，数学部分的目标是在考试中不要超过3个错误，这样是能保住780左右的分数的。SAT数学、语文平分天下，各占800，所以数学保持780，总分就不会太难看。
11年级
10年级的暑假开始，就应该全力准备SAT/ACT了。SAT/ACT考试，不建议多于三战，其中最后一战最好在11年级暑假结束的时候，也就是8月底拿到满意的成绩。
以目前11年级的同学为例，建议今年的12月或1月也就是现在这个时间首战；次年5或6月二战，8月份最后一战。不要把宝押到10月份的考试，那样会非常被动。
12年级
我们最理想的状态是12年级开学，你就已经翻过了标化这座大山。如果还没考到理想的分数，那么就只能指望10月份搬回一局了，10月份考完，跟学校沟通一下，运气好还能赶上早申请那一拨，但如果拖到了11月份甚至12月才考完，那么早申就只有放弃了。所以我们鼓励大家早点准备，做长线规划。
很多同学和家长这两天也一直在后台问棕榈君，
究竟SAT和ACT该如何选择？
两者有什么区别？
于是棕榈君加班加点，为大家
撰写万字干货长文来解决这些问题，
并准备了CB官方推荐阅读的英文原版书资源，
（据说大量SAT/ACT考试的阅读题都出自这里哦）
由于篇幅有限，仅展示部分书目，需要的可以在今日头条后台找我领取~
