2024-02-29 13:06:52|已浏览：118次
学生信息
学生姓名：S同学
就读学校：广州美国人学校
托福分数：117分
（阅读30、听力30、口语30、写作27）
学习课程：托福高分一对一
为何会选择BMC
第一次听说BMC是通过我的妈妈知道的。因为当时我首考托福是105，要再上一个台阶，对老师和机构的要求会更高。我妈妈通过讲座觉得BMC对高分段的学生很有经验，后来专门咨询对接了老师，老师对提高很有把握，就这样开启了在BMC的学习之旅，最终也拿下117的高分！
托福成绩截图
对BMC初印象
我觉得老师看问题非常一针见血和专业。因为托福是我严格意义上的第一次正式考试，对于应试我没有经验。
我记得第一次写作课，老师就告诉我，这就是一次考试，认知上要改变，托福是形式大于内容。对待考试很简单，就是一一对应考试的得分点，然后去表达。
老师对学员的指导
得让判分的老师迅速、准确地捕捉到你想表达的内容非常重要。这也让我对标化考试有了清晰的认知。时间短、任务重的考试情况下，要求我更加快速地让对方明白我的输出内容。熟悉所谓的游戏规则，也能让我更加高效地完成既定任务。
其次，我很喜欢上老师们的课，因为课堂氛围很好。老师们上课很认真，我学的也很认真，但是并不会让我紧张或者感受到很大的压力，有时还会开开玩笑。这也让我并不讨厌备考托福、学习英语的过程。
在BMC最大的收获
在BMC最大的收获就是让我做事情更加高效，也分清了在规定时间内完成既定目标任务和自由自在完成任务的区别。
学员与老师们分享喜悦
因为我是开学后开始上托福课，每天我既要完成学校的任务，还要抽出1-2个小时完成托福的任务，对我时间管理提出了更高的要求。
一早我就会盘算下当天的时间规划，哪个碎片时段我可以争取完成一些作业，校车上我又能再练点听力……虽然计划不能100%地实现，但朝着既定目标去做，哪怕是完成80%，对我来说也是很大的进步。
另外就是知道面对一个任务，在规定时间内完成和没有时间要求的区别。我想着对我以后其他的学习，更甚至于未来的工作都有帮助。毕竟未来面对的事情会伴随着更多的时间要求。
在BMC最大的进步
我觉得进步最大的地方就是我的逻辑性更强了。
好的托福老师其实就是在不断地梳理我的逻辑，口语、阅读、写作、听力四方面都涉及到逻辑。
老师对学员的指导
其次我的口语能力和写作能力有了很大提升。备考托福的那段时间，我基本每天晚上都会参加半个小时的托福口语训练，这对我遣词造句和快速整理我的想法并表达出来有很大提升。
同时上个学期我转到了学校的英语母语班，托福的写作课对我帮助就很大。比如我们学校有一个神话单元，要写一篇创世神话对比分析。这个时候我在BMC托福写作课写的框架和逻辑就很好的帮了我。
在BMC最大的挑战
我认为最大的挑战在于第一次参加标化考试，一定要有逻辑和结构，不能凭感觉和习惯做题。
拿阅读来说，我总是喜欢自己添一些理解，阅读老师就一直跟我强调要在文中找证据和对应，不能凭直觉或者尝试，因为这些极有可能是错的，或者我已知的知识不够导致题做错。
老师教S同学做题
给每种题型，老师都给了应对方法，不只是单单跟我分析一道道题，而是教我方法。
给学弟学妹的建议
? 锻炼好身体
我的考试都是在改革前，每次如果碰到加试就要4个小时左右，对专注力和体力是个极高的要求。没有好的身体素质是很难支撑高强度的考试压力的。我每周有3次游泳和3次跳舞的训练，所以体力上一直还算可以。
? 注重单词积累
经过训练，我自己的阅读扫清了大部分的障碍，但总是卡在词汇题丢宝贵的1-2分，很可惜。虽然我的语感和基础一直不错，但缺乏的是对单词的精准背诵及记忆。
有些就是模糊知道，考试时往往排除掉一两个明显错误答案后，剩下的两个我就有点晕，觉得哪个都对，然后不小心就选错了。背单词是个枯燥的工作，但也是必须要克服的。尤其是要求110+高分段的同学，这个坎必须得过。
