2021-07-28 12:02:24|已浏览:108次
我们都知道,音乐是通过有组织的声音来表达人们的思想感情,反映社会生活的一种艺术。音乐的主要表现手段是旋律、节奏、音色和力度,以及和声、复调、曲式、管弦乐法等等。视唱课作为各音乐专业的一门重要基础课程,其主要目的就是要学生逝过系统地学习,牢固地掌握音乐中的这些主要因素,同时开扩学生的音乐视野。通过训练,培养学生良好的音感乐感。
通过系统的进行视唱学习,可以很快,很有效的提升我们对五线谱的准确快速识别,也就是钢琴教学里常说的:视奏。掌握视唱将大大提高我们视奏的准确性和速度,将会更好的帮助我们进行钢琴的学习和演奏;同时学习视唱,不但能更好,更快,更准确的帮助我们识别五线谱和视奏效果。
另一方面,让钢琴学习者能大大提升对音准的识别,把握,分辨,其作用是让我们逐渐掌握了“绝对音准“说,让我们能准确的唱出表现出,如同钢琴标准音高般标准的音律。使钢琴学习者的音感乐感达到极致,可快速有效的帮助我们更好更完善的学习钢琴,在学习钢琴的单位时间上,会相对得到缩减,减轻了学习钢琴的不必要支出时间,也降低了钢琴学习者的枯燥心理的频发,帮助我们有更好的音乐表现力,自信表达力。从进一步的提升了我们的钢琴水平,和艺术造诣。由此可见视唱对钢琴学习的重要性,相辅相成,如虎添翼。
正确认识视唱练耳及视唱
首先,视唱练耳是由视唱和听音构成。 听音分为单音的听辨、连续单音听辨、单个音程、和声音程连接、单个和弦、和弦连接、节奏的听辨以及旋律听写等。
视唱分为节奏视唱、单声部旋律视唱、多声部旋律视唱及带伴奏的单声部和多声部的旋律视唱等。视唱和听音的其中各项都可在详细划分,并且两者之间的关系是密不可分相互关联的。
视唱是练耳的基础,也是通过培养出的内心听觉把乐谱中的内容用声音呈现出来。视唱的其目的一是熟练掌握各音符之间的关系,二是通过声音传递到耳朵,使之为练耳打下良好的基础,之后并发展成多声部听觉。
视唱练耳作为一门基础课程,不仅培养学生的读谱能力、节奏、音准,还涉及对学生综合协调能力和协作能力的培养,更重要的是对音乐感情的培养。
不能过于注重形式,而忽略了音乐的旋律性。而是要求我们必须具备精确,敏锐分析音乐听、唱的能力,因此才能正确的理解乐曲,进而在音乐中获得感受和联想。