少儿美术在线教育平台：何为艺术启蒙？

现代大脑科学的研究证实，文字刺激与图形刺激激活的脑区域不尽相同：文字刺激较多激活大脑左半球，图形刺激较多激活大脑右半球。人的大脑就像一片农田，要获得思维的最好收成，就需要充分发挥左右两个半球的功能。

当儿童从事艺术活动时，大脑两侧都参与了工作，都得到了锻炼和开发。因此，艺术教育能够充分调动儿童多个感觉通道的参与，有利于儿童不同脑区域协调活动，有利于儿童全脑功能的开发。

儿童艺术启蒙，重视儿童的身心发展规律，是对孩子审美、想象力和创造力的培养。

首先，对孩子的了解与爱是儿童启蒙美育的基础。其次，要尊重孩子的创造性思维。同时，要注重启发与引导式教学。这样，孩子才会以多角度的视野去观看、去思考、去感知，从而产生灵感的碰撞。

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