2021-07-23 16:41:52|已浏览:168次
合唱艺术有很多不同的表现形式,但是因为内容不同,它的形式也就有所不同。
童声合唱的主体是儿童少年,从年龄上的特点来说,他们都活泼好动,不喜欢一成不变的艺术形式,就像他们平时说起话来也是眉飞色舞、手舞足蹈一样。他们需要多种多样的表达方式来表现艺术内容。
他们在演唱的同时更喜欢加入手势、身体动作来表现整个艺术效果。
比如在演唱时,有的孩子会情不自禁地摇头晃脑、晃动身体。通过这些小动作,孩子们能活跃、快速而又放松地投入音乐中,理解音乐的内涵。合唱要求各个声部的完美统一,需要合唱团团员之间不断地练习、磨合,练习的过程是比较严谨和枯燥的。
将演唱的形式多样化,有利于激发孩子学习合唱的兴趣,满足他们的表演欲望,帮助他们对合唱作品的理解。
使他们从感性、形象的方面来体会歌曲所要表达的情感,从而以更好的状态来演唱歌曲,表现音乐。
表演形式的设计应该与歌唱作品的主题、内容和表达的思想相一致,由此获得内容与形式上的完美统一。
相关内容推荐:
童声合唱入门――童声合唱的声音训练技巧
MAXKID夏令营 | 暑假嗨一夏,声乐 艺术创造营全面启动