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案例

来源:爱必学

2021-12-10 12:03:36|已浏览:371次

案例|无标化成绩申请康奈尔:我的康奈尔申请之路 康奈尔大学是很多学子的梦想,本文,小编就为大家分享一位被康奈尔大学环境科学专业录取的Lily同学的申请之路

学子介绍:Lily同学

录取院校:康奈尔大学

录取专业:环境科学

高中学校:广州碧桂园中学 国际部

标化成绩:申请时无SAT

AP门数:6门

托福成绩:109

活动经历:建立环保类社团Green X Club、发起光污染实验、参加中山大学重金属污染项目、参加未来天空学者大会(FSSM)、加入珍稀动物研究与保护协会等;

本次,我们邀请到了ED阶段拿到康奈尔大学Offer的Lily同学来和我们分享一下她的申请经历,希望能对即将要申请或对申请还处于迷茫状态的学弟学妹有所帮助。

Q1:你是如何定位 Who am I 的?

我是谁 这个问题其实在整个申请过程中我一直在思索。通过我递交的申请材料给招生官留下的印象可能是:一个学术能力不错,而且有社会责任感、领导力、行动力的全面型人才。

而这个形象不是我去刻意的去塑造出来的,是我的留学老师前期通过我身边的老师、朋友、家人等多个维度,去了解我自己可能都没发现的闪光点。在挖掘了大量的素材后,和我进行多次的头脑风暴,来发现我内心深处最真实的想法,让我明白自己最想成为怎样的人,并为之而努力;而不是非常武断的给我一个 藤校会喜欢的人设 ,让我按照这个人设去走。 所以我觉得不必过于追求和迎合招生官的喜好,去塑造一个模板化的 优秀人才 ,把自己的人生过的像完成任务一样, 做自己 反而可能是制胜之道。

Q2:为什么想去康奈尔?

我其实一直不太看重学校的规模、师生比例、男女比例这些;当时选校的第一反应就是去看排名。把自己能申请到的、在碧桂园录取过学生的学校里划一个范围(比如伯克利、康奈尔、莱斯等),在这些学校中寻找自己最喜欢的院校。

当时在网上了解康奈尔大学时,发现它有一个特别可爱的课程 爬树课 。这门课程在选课系统中的介绍是这样的: 或许你一直想要爬上街边的大树,学习了这门课程之后,你就能轻松登上这棵大树的顶端。 看到这门课,就觉得康奈尔这个学校特别可爱有趣,再加上我本人非常喜欢动物,看到康奈尔大学农场里各种奇奇怪怪的小动物和自然风光,一下子就戳中了我的喜好点。从此,康奈尔大学就一直刻在我的脑子里。

但在确定ED申请康奈尔之前其实我一直都在徘徊犹豫,害怕自己申请不上,浪费了ED名额。在咨询身边人意见时,也听到了很多不同的声音,有支持的(ED就是拿来冲的,你活动背景、奖项、学术能力都不错),但更多的则是不赞同的(你没有SAT,托福成绩,也不是特别拔尖,怎么可能申的上康奈尔,干嘛要去试)。

再三考虑,还是打算遵循自己内心的想法,试一试!现在回想起来,非常感谢跨出那一步的自己,有开始,才可能会有结果。

Q3:为什么申请环境科学专业?

其实,我10年级的时候是想选物理专业的,那时候还没找留学机构,对专业了解还是处于一知半解的状态,想着自己中考的时候物理考的最好,就定了物理方向。

但11年级时,和我的留学老师详细讨论过后,她们根据我过往的经历和兴趣方向,建议可以尝试环境科学专业。在通过做研究、创社团去了解这个专业后,我发现它还挺有意思。不仅需要理解、运用多个学科的理论知识,还需要具备敏锐的观察力以及社会责任感,有想法的去真正做一些对环境保护有意义的事情。

由于篇幅原因,小编将在下篇接着为大家分享Lily同学申请康奈尔的经过,记得关注哦:案例|无标化成绩申请康奈尔:我的康奈尔申请之路(下)

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