少儿声乐的学习方式与技巧

声乐是用人声唱出的带有语言的音乐。今天美行思远少儿艺术教育给大家讲讲少儿声乐的学习方式与技巧，希望对您的孩子有所帮助。

一、用U母音训练打开喉咙和面罩共鸣的步骤：

1.打个哈欠，吸好气，保持状态，并把喉结保持在最下面;

2.口腔张得很大1.打个哈欠，吸好气，保持状态，并把喉结保持在最下面;

3.口腔张得很大，而嘴唇须收拢成吹蜡烛的口形，保持住;

4.舌头软卧在口腔之中，舌尖抵触下牙根，保持;

5.用假声发U母音，音高从C开始下行(1 7 6 5 4 );

6.先闭紧声带后出气;

7.气的冲击点在小舌头，声音从鼻子出来，不允许从嘴里出来;

8.声音出来后音波均匀，接近空弦声，即直音;

9.要感觉口腔很大，象漱口时含着一包水，但鼻腔又很空。

通过这个练习，学生很快会感到气息沉下来了，声音和气挂上，且容易找到泛音，而嘴唇须收拢成吹蜡烛的口形，保持住。

二、训练a母音的方法：

1.打哈欠，让咽部形成空洞;

2.用鼻音发a母音，音色是暗的，空的，但能使声音进面罩而无阻拦。

三、呼吸的基本动作：

1.深吸气使横隔膜向四周膨胀，不许抬肩，保持不动;

2.小腹向上托住;

3.吐气时，两肋下也继续保持扩张，直到吐尽为止。吐气时练吹气也行，只要横隔膜在工作，练习慢吸慢呼、快吸慢呼或相反。

4.为了不漏气，要练习“憋气”，即用假声带帮忙，使真声带闭紧出不来气。

5.音准偏高，声音飘，是因为“呼吸支点没找到”，解决办法是：气往下沉。音准偏低，是气的冲击点不对。解决办法是：感觉自己的声带长在鼻梁上，用气去冲击声带，但必须抬起上腭，气才能送到那个地方。这样口腔共鸣就会减少。

四、打开喉咙是歌唱的灵魂：

怎么叫 打开喉咙 ? 即打哈欠或吸气的时候。保持这种状态唱，容易和气息结合起来。位置也容易上去，把声音送到鼻腔，头腔。如何做到打开喉咙呢?

莫那克(意大利著名男高音)说：所有都要下来，喉结、呼吸、下巴、舌头。