从公立学校转到国际学校，如何衔接好课程？

目前国内的国际教育行业发展迅速，很多小学、初中在体制内上学的孩子选择在高中转入国际学校，不过国际学校与体制内应试化的的学习方式和考核方式都存在千差万别，因此在转入之后，一定要注意好课程的衔接，这样才能避免后面影响孩子升学的问题。

1、优异的英文成绩是基础和关键

最开始应该着手准备的是英语和数学，这是大部分国际高中入学考试考察的重点。因此，优异的英文基础是体制内到国际高中衔接的关键。

英文基础尤为关键。现在很多七年级的孩子托福分数已经高达100多分，更有甚者已经能够达到110分(满分120)，这样在以后的科目学习中语言障碍会小很多，孩子也很容易融入到国际课程中。

关于英语学习，重在积累和坚持。应对课程中的英语要求，最重要的就是以下两点：

一是扩大词汇量;二是广泛阅读，多读原版书。

2、选课灵活但不“放肆”

选课必须要灵活。首先就要面临选课问题。A-Level的优势就在于选课灵活。选择自己擅长和感兴趣的科目，学起来可以事半功倍。如果已经选择好未来的职业方向，合理的选课也会帮助家长和孩子节省时间和精力。

选择课程，技巧很关键。每一种国际课程体系都有自己的“套路”，如何选择非常关键，学生一定要结合自己的学术能力、兴趣和专业意向综合考虑，选择自己有优势的科目。 建议学生和家长们多多咨询老师和专家的意见，不要盲目决定。

在对科目很了解的情况下，可以让孩子文、商都去接触一下，对国际课程有个基本的认识，也可以咨询专业老师作为参考。

3、夯实学科基础，适应新方法

在对科目有明确定位的前提下，应该夯实所选科目的基础。

由于教材是全英文的，未来老师的授课方式也是全英或双语授课，所以学习方法一定要做及时的调整。

首先，了解所选择的科目内容，尽早开始积累专业词汇。词汇量永远是各学科学习的基础。其次，夯实基础，决不放松。