2021-11-01 17:19:15|已浏览:47次
“看谱唱词”能力的运用是一个复杂的过程,包括一系列人体器官的配合与协调,如大脑指挥、视觉探路、听觉超前、声音随后。其中大脑负责处理,眼睛负责接收,耳朵负责监听,嘴巴负责传达,手脚负责控制速度。看谱唱词的训练可以分局部的训练,也可以是整体的训练,是一个从分解到同步的循序渐进的过程,逐步从初级阶段向高级阶段过渡。
一、“看谱唱词”的定义
“看谱唱词”,即将乐谱里的音高、节奏,准确地与歌词对应同步进行演唱,有时甚至包括钢琴伴奏部分也需视奏同步完成。通俗来说,就是将旋律与歌词一同演唱,这是一个在同一时间内同步完成多项任务的学习过程。所以“看谱唱词”结合了“视唱练耳”“声乐演唱”等多方面训练,是与其他学科的交织与综合。
很多学生都缺乏“看谱唱词”的能力,对此望而生畏,无法开口,只因缺乏专门地、行之有效地训练。这项技能所涵盖的每一项技能都要分开进行专项的训练,定量的练习和积累之后,再将其内部结合,逐步完成完整练习。
二、“看谱唱词”技能的意义
每一位音乐学习者都需要通过接触大量音乐作品来提升和完善对音乐的理解和诠释,所以学习新谱会贯穿音乐学习的始终。“看谱唱词”这一技能同时结合了“视唱练耳”“声乐演唱”“钢琴演奏”,若可以较好地把握“看谱唱词”便能大大提升音乐学习的效率,使自己在更短时间内更好地了解和诠释音乐作品。
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