2021-11-01 17:18:41|已浏览:74次
声音方面出现的问题主要有四个:“小声”、“白声”、“抖声”、“共鸣”。
一、小声
在传统教学中,我们一直追求的是 轻声高位的演唱 。但要真正掌握“轻声高位的演唱”是一件不容易的事。要想达到轻声高位的演唱歌曲、必须有七八年以上的声乐功底。让小学生用轻声高位的唱法进行歌唱简直就是无稽之谈、因此,教师往往把轻声误认为是小声,只要把音量放小就行了,所以就产生了现在的“小声唱法”。“小声唱法”的问题一般女学生出现的较多。
二、白声
“白声唱法”的问题一般男学生出现的较多。有一些学生为了把自己的声音放出来,为了是自己的声音让老师听见,往往把声音放大扯着嗓子喊,这样声音就太靠前太苍白了,听起来就像噪音一样。这样演唱时间长,学生的声带会充血胀裂,嗓子会沙哑、会失声。
三、抖声
有一些孩子在演唱歌曲时声音发抖乱晃。出现这种情况的原因有三个方面:
(1)学生在演唱歌曲时,喉头的支点不稳定,声音发散不集中。
(2)学生在演唱歌曲时,腹部肌肉能力不行,气息控制不好。
(3)学生在演唱歌曲时,舌头往回缩向里卷并且不固定。
四、共鸣
共鸣大致有四种 “颅腔共鸣”、“鼻腔共鸣”、“咽腔共鸣”和“胸腔共鸣”。
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