童声合唱

共鸣音响恰当，不但能增大音量、发展音高，而且能使歌声动听、悦耳，有金属光泽，从而达到声音色彩变化丰富的目的。童声合唱艺中的共鸣是统一的“混合共鸣”，音区之间过度要求协调、自然。在歌唱过程中，高、中、低音都一样重要，要想获得最佳的共鸣效果，首先要了解各音区产生共鸣的具体位置和方法：

01. 高音区的共鸣

唱高音时主要是以头腔共鸣为主，同时要有一定比例的口咽腔和胸咽腔共鸣，气息力度也比较强。因此高音共鸣比较容易在头脑中感觉到，声音越高、感觉的位置也越高。

02. 中音区的共鸣

唱中音区共鸣时，主要以喉、咽、鼻、口腔共鸣为主，也要有一定比例的头腔和胸腔共鸣。让学生保持打哈欠的状态，获得良好的头声共鸣，形成声音的“高位置”。这样声音才会比较丰满、圆润，才能表现丰富、深刻的内容，使歌唱性达到最强。

03. 低音区的共鸣

唱低音共鸣时，主要是以胸腔共鸣为主，同时要上挂头腔、鼻腔和口腔。在混合共鸣基础上引导学生运用头声，用唱高音区的感觉采用下行音阶引向低音区，要求松弛、自然。这样就可以获得“松”、“通”、“透”的良好声音。

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