胸声训练――解决演唱时低音下不来的问题

胸声是歌唱的基础，是核心，也是关键。胸声训练就是用感受胸腔的振动来找到低音的训练。胸声的练习原则要用中低音来练习，也就是说，胸声训练比较容易练出松通有厚度的中低音，这也是由声音的特性决定的：只有胸腔共鸣才能发出厚重的低音。

合唱团的学生都是经老师挑选进入合唱团的，具备唱歌的条件，但大部分学生没进行过声乐专业的训练，更不懂得专业的发声方法，必须从专业的发声方法胸声训练开始，找到声带闭合、胸部支点的感觉进行正确的歌唱。如在刚开始排练二声部F调《山楂树》低声部，当唱到小字组A音时，学生声音?现白或者?不来声音，这时小编是这样做的：（1）用说话的感觉先找到声带闭合，以e、1等音练习；（2）在声带闭合良好的基础上，逐步找胸部支点的感觉；（3）练习。，再练 习u，体会喉头稳定向下的力量，喉咙的扩张打开；（4）用较小的气息和音量发e，u等音，体会声带边缘震动；通过以上四个步骤的训练，学生找到了低音。

在教会学生用正确的胸声训练找到声带闭合的发声后，针对合唱团学生大部分零基础的实际情况，小编注重基本功的训练，大部分时间让学生跟着钢琴，结合胸声训练二度、三度、四度、五度、六度、七度、八度音程以及半音阶的构唱，在慢练的过程中提高学生的听辨能力，找到各音程之间的距离感，形成一定的音准概念。

声音的训练没有速成，只有扎扎实实打好基础，日复一日地用科学的方法进行训练，才能取得进步。通过长期的胸声训练，打开了学生的喉咙，建立了正确的歌唱状态，找到了合唱中的低音，形成了正确的音准概念。

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