2021-11-01 17:18:04|已浏览:122次
女生的话,由于变声阶段的声音变化并不明显,音域和音色的前后变化都很小,所以女生在变声期之前或者期间就可以慢慢接受声乐训练。但男生不行,男生因为变声期阶段的声音变化明显,特别是早期和中期,沙哑的声音容易走调,声带还会充血,正常训练很难进行。所以只能等到变声期快要结束时,声音稳定后,才能逐渐开始声乐训练。
男女生在变声期的声音差别十分明显,所以教师在进行教学时要区别性对待。让女生发音主要胸腔和头部,而男生的话,则教他们依靠胸腔发音。
变声期是对一个人的声音来说十分重要的一个时期,这对于声音练习来说同样十分重要,因此教师需要采取一些特殊的训练法来帮助青少年进行声乐练习。具体而言的话,可以采取以下几种方法来训练学生嗓音。
一、教学内容选择要合适,音域范围要合理
教师在挑选声乐的教学内容时,要考虑好音域这一因素。音域在8度以内的歌曲比较适合练习,声调变化合理,太高不好,同时针对学生变声期的具体情况进行调整,正确指导学生发声,但也要控制好音量大小。
二、采取科学的声乐练习法,强化气息练习
教师应该指导学生,让他们学会科学的发声练习,并强化学生在气息方面的练习,让学生运用平稳的气息进行声乐演唱。此外不要忘记提醒学生在练习时音量不要太高,循序渐进就好,尤其是处于变声期的学生。
三、科学制定教学内容,让嗓子避免疲劳
变声期阶段,保护嗓子是一件很重要的事,特别是男生,在嗓子疲劳时会导致声带充血,损害嗓子的健康。所以教师要注意在设置教学内容时,避免学生嗓子疲劳。
四、传授变声期的相关常识,在日常生活里保护声带
保护学生嗓子,除了在课程和一些声乐练习上下功夫以外,教师还应该教学生们在卫生和饮食方面保护嗓音的注意事项,让学生们在平时生活里避开会危害嗓子的潜在威胁。
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