2021-10-08 18:53:10|已浏览:93次
在合唱排练中,很多演出情况下,无论是三个声部,还是四个声部,各声部的旋律交织在一起,从纵向分析都形成了各种音程、和弦,产生了和声效果。
由此可见,唱好合唱绝不是一个人或一个声部的事情,而是多声部合作的结果。所以,从一开始对于合唱的演唱者而言,就要引导其形成和声思维。这里的和声思维对于不同的人来说有不同的要求。
如业余合唱团体或演唱人员,仅要求他们能感受和声纵向堆叠的饱和感。针对专业的合唱团体,则需要更高的要求,要做到能够对合唱谱进行详细分析。如明白该合唱谱里所用的和弦,自己所在的声部演唱的是该和弦的第几音,在演唱该音的时候聆听其他声部的声音,感受形成和弦的效果。
对此指挥可以对合唱团进行专门的训练,如将旋律横向的完整性拆分开来,只按照固定节奏演唱这一乐句的每一个和弦以及和弦连接,在明白了自己在每个和弦中的作用以及变化后,再加快速度代入原来乐句的速度开始演唱本声部的旋律。也可以进行小范围的声部练习,如每个声部只出一人,更加精细的听到自己这个声部的和弦音与其他声部的碰撞,在没有达到音准要求的时候,及时的做出调整。
这些练习在提高合唱者演唱技巧的同时,更是能够让其形成和声思维,明白自己在多声部演唱中的准确位置和作用,也能提高其聆听和弦音响、互相合作融入到和弦中的感受能力,进而使合唱者的整个艺术鉴赏能力得到提升。
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