2021-10-08 18:52:31|已浏览:198次
为了能让初学歌唱者,真正掌握获得“高位置”的正确方法,从以下三个方面详细的进行介绍:
首要的是加强气息训练,引导学生学会正确的呼吸方法,保持在吸气的状态下歌唱。即全身放松,用口、鼻同时缓缓吸气,稍稍保持一会儿,均匀地呼出,然后再放松。
歌唱中的放松,在演唱技术中起着非常重要的作用。所谓松驰应该是“喉松、下巴松、嘴松、肩松、口腔松”等。
其次,要打开喉咙,使喉咙稳定下沉是解决声音通道和扩大音量的必要条件。主要是指以喉为基点,上面口腔、鼻腔打开,下面喉头、气管、横隔膜打开,歌唱通道就此形成。
这里讲“打开喉咙”是以嘴巴张开的大小来调整后面打开,并保持正比状态,自我感觉很舒服,气息在打开的部分流动。
上下颌骨打开以“两指”宽度为宜,过大过小都不好。
喉咙的打开使声带舒展,并充分振动,声音会更纯、更美。喉咙打开的练习,最好用u母音来唱,当我们说u时,喉节已经下降打开了,并且这还容易使气息集中,便于协调气息和共鸣腔体之间的关系,有助于体会发音比较深的位置。
相对于其它母音来说,u母音的喉头位置较低,采用u母音进行发声练习,可使喉头位置偏高的毛病通过训练得以解决;训练时要逐渐放下喉头,努力去体会一种不挤卡喉咙的通畅感。
另一方面,由于u母音带有一种掩盖和较暗的声音色彩,容易使学生体会到不离开“管道”歌唱的感觉。这不但有利于喉头的相对稳定及喉咙的充分打开,而且有利于声区的转换和统一。
此外,获得声音高位置的最好办法,就是多做“哼鸣”练习。须知:“你能哼到哪里就一定能唱到哪”。哼唱切记一定要用假声,在m感觉上一动不动,高位置的声音路子很快即会形成。
还可以用半声方法练声,让每一个声音都控制在气息的状态下发声。实际上,半声与全声的区别只是气息量大小不同,发声方法都是一样的。
半声方法不仅有利于学习正确的发声方法,另外对声音的控制和学习演唱高难度技巧的曲目,也有十分的好处。
为了更简捷、形象的掌握歌唱“高位置”的方法,我们把它简化成“三放”动作要领,分别加以介绍:
1、放下喉头(喉头保持在低位置上)
2、放松下巴(打开双颌关节、抬高软颚)
3、放平舌头(舌头平放在口腔底部)
连续动作是:1、嘴似闭非闭;2、上下颌骨打开;3、舌头尖顶在下牙床;4、喉头轻轻挡气。
先用Lu、Lo、Lü找准位置;再用Mo、Ha、Ho寻找头腔共鸣,气息从腹部丹田开始向上往口腔流动,通道由此打开。同时,心中想“明”字(口形);但不出声,找打“哈欠”的感觉,而后轻声哼鸣。
哼唱时,声音是从上口盖发出的,眉心和鼻梁处有轻微的振动感,而且几个音如同是从同一个位置上哼出来似的,这样就具备了“高位置”的歌唱状态。
相关阅读:
MAX-Camp | 北京?艺术音乐主题研学营,满足十一假期的所有期待!
文末福利!!!如果您的孩子想要学习声乐、钢琴、美术等艺术课程,那么不妨联系一下我们美行思远少儿艺术在线老师,领取一下免费试听课哦!!