考国外音乐学院需要什么_考国外音乐学院需要什么条件

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2025-04-07 11:47:29|已浏览：82次

伦敦大学学院授课硕士申请

音乐教育硕士

伦敦，布鲁姆斯伯里

这是 2025 年入学的课程信息

课程开始时间

2025 年 9 月

接受申请

需要签证的申请人： 2024 年 10 月 14 日至 2025 年 4 月 4 日

申请截止时间：英国时间下午 5 点

开放申请

音乐教育硕士课程将向学生介绍音乐教育前沿的研究和以研究为基础的实践。该课程将提供对音乐和教育假设、价值观和实践进行质询的工具。它将帮助学生扩展对有效音乐教学、评价和评估的理解。它将帮助学生在各种正规和非正规的教育环境中，以儿童和成人为参与者，考虑音乐教育的这些方面和其他方面。

通过学习音乐教育硕士课程，学生可以培养自己的批判性思维和能力，以审视当前音乐和音乐教育总体领域的教育研究、文献和实践。他们还将有机会与该领域的著名学者合作，从事与自己的专业和/或学术兴趣相关的专业研究。

课程适合人群

本课程适合对音乐充满热情并对音乐教育有特殊兴趣的人。申请者可能曾在音乐和/或艺术教育领域从事过教学、表演、作曲、制作、宣传和/或研究工作。

了解在UCL 攻读硕士学位需要具备哪些条件

课程内容

UCL 的音乐教育硕士课程是世界上最大的音乐教育硕士课程之一。该课程通过深入研究前沿学术研究，为您提供详尽、广泛的音乐教育视角。对于器乐或班级音乐教师来说，这是一个发展自身实践的绝佳平台；对于有抱负的音乐教育工作者、社区音乐领袖或学者来说，这是一个学习音乐教学所必需的关键基础理念、研究和教学方法的绝佳平台。

该课程由在外部资助的研究领域拥有丰富专业知识的一流学者讲授。讲师的研究成果和出版物对英国和国际的教育政策和实践产生了重大影响。这为课程的学习和教学提供了信息，同时也促进了以研究为基础的文化的发展。我们的许多学生都在继续攻读博士和博士后课程。

我们的课程满足了国际音乐和音乐教育界专业人士的广泛需求。我们的校友一直是全球教育界的领军人物。

了解研究生课程的收获

职业生涯的基础

我们的硕士研究生有信心理解音乐教育研究以及心理学、哲学和社会学领域的其他学术研究，以及这些研究如何为教学法、政策和课程开发等提供信息。因此，往届学生在世界各地的学校、音乐中心、慈善机构、教育部门和艺术机构中担任音乐教学和领导职务的成绩斐然。校友们目前还在继续教育和高等教育机构担任讲师。毕业生还成功考取了UCL 或其他大学的博士课程。

作为一所备受赞誉的学院，我认为在 IOE 学习是一项很好的投资。它是世界领先的教育机构，讲师都是各自领域的专家。我已经看到了它对我自身教学实践的影响，并能将可借鉴的理念带到更广泛的教学领域。

凯特-雷特尔斯多夫（Kate Retelsdorf），音乐教育硕士生

凯特-雷特尔斯多夫

音乐教育硕士

凯特-雷特尔斯多夫问答

就业能力

该课程的毕业生目前从事以下工作

艺术倡导者

艺术、健康和幸福治疗师

作曲家

博士和博士后研究人员

自由职业音乐教师

继续教育讲师

音乐教育中心经理

中小学音乐教师

表演者

小学音乐协调员

制作人

大学讲师

网络

UCL 教育与社会学院的音乐教育硕士课程和 IOE 与伦敦众多中小学建立了合作关系。教职员工对英国特殊学校和主流学校的主要音乐教育活动进行了大规模评估和其他文献研究，并发表了研究成果。工作人员还与该领域的各种慈善机构以及音乐教育方面的其他高等教育机构合作。该课程所处的网络以及我们的校友让学生受益匪浅。

关于课程

教学与学习

学生将通过互动式面对面授课、同步在线授课、使用虚拟学习环境中的资料、辅导和研讨会以及自主独立学习（包括撰写学术批判性论文）等方式进行学习。学生们需要阅读心理学、社会学和哲学相关领域的研究文献和其他已出版的学术著作。学生还将接受音乐教育实践研究项目的培训和指导。

主要授课方式为每周讲座和研讨会相结合。

两个核心模块以及音乐教学法与实践批判研究（选修模块）的授课课程为期十周，晚上在国际艺术教育学院举行。然而，合唱指挥领导与交流选修模块的课程则在学院进行，为期五整天，并通过学生主导的额外课程进行。在整个课程中，学生还必须积极使用 UCL 的在线学习环境。教育中的音乐技术选修模块在网上授课。所有学生都有权与指定导师进行面对面辅导。

该课程的模块评估各不相同，可能包括课程作业（如论文和书面作业）、演讲或某种形式的考试。您可能需要完成个人和小组评估。UCL 的模块目录详细列出了各个模块的评估内容，但请注意，这些内容每年可能会有变动。

全日制学生通常每周有 5 到 10 个小时的授课时间，授课形式包括讲座、研讨会、讲习班、由更广泛的机构提供的补充机会、通过我们的 VLE 进行在线学习以及辅导。在第 3 学期，即暑期，学生将完成自己的毕业论文或研究报告，并与导师保持定期联系。

课程模块

全日制

该课程可在一学年内全日制学习。您将学习两个必修模块，参加为期 10 周的音乐教育社会学、哲学和心理学讲座课程，并可选择三个选修模块：教育中的音乐技术，包括在线任务和作品集工作；合唱指挥领导与交流，包括授课和学生主导的音乐实践活动；音乐教学法与实践批判研究，同样包括为期 10 周的授课课程，以及教学观摩或实践项目。

您还可以选择撰写报告或论文，两者都需要就音乐教育的某个领域进行实证研究和/或文献综述。

弹性课程

必修模块

音乐教育学科--哲学、社会学和心理学：第一部分

音乐教育学科--哲学、社会学和心理学：第二部分

音乐教育报告

音乐教育论文

选修模块

音乐教育学与实践批判研究

音乐技术教育

合唱指挥、领导与交流

请注意，此处提供的模块列表仅供参考。这些信息是在入学前发布的，模块内容和可用性可能会发生变化。本学年正在使用的模块通过链接可获取更多信息。如果没有链接，则表示尚未提供更多信息。