材料学大学排名_材料学大学排名前50

材料科学与工程是国家工业发展的基础要素，属于工学门类，其中包括金属、硅材料、聚合物、陶瓷等众多二级学科。

材料科学对许多领域都产生了巨大的影响，是我们人类的一项重要科技成就。

近年来，各大高校的科研水平不断提高，软科便利用其作为主要指标进行学科评估。

近日，软科发布了《2024年度世界一流学科排名:材料科学与工程》，该排名显示出材料学的竞争力不断上升。

从排名来看，大部分内地高校在全球材料领域也表现超于实际水平，不少高校挤进了世界前30强。

那么，该排名具体是如何评定的?

软科发布的世界一流学科排名主要采用学术指标，评估的对象主要是全球2836所高校。

软科根据不同学科设置了单独的评价体系，其中包括师资、研究成果和国际合作等指标。

在材料科学与工程评估中，软科任务每所高校的研究论文数量和质量进行了评估，同时评估了各大学的研究经费及其来源等。

在评估中，获得国际权威奖项的情况被视为一项重要指标，这些奖项包括诺贝尔奖、菲尔茨奖等。

除了这些，可量化的学术指标还包括ISI、Scopus、MatSci等方面。

在材料领域研究中，我国高校的实力得到了极大的提升，从2021年到如今的2024年间，我国高校在这一领域的实力可谓是突飞猛进，其中有9所高校的排名大幅上升。

《2024年度世界一流学科排名:材料科学与工程》发布后，共有世界一流大学50所，这50所大学汇聚了全世界最杰出的学者和最顶尖的研究。

其中排名前三的大学是美国的麻省理工学院、斯坦福大学和加州大学伯克利分校。

这三所大学在材料科学与工程领域拥有无与伦比的实力，其师资力量和研究成果都是其他高校无法比拟的。

其中，麻省理工学院是一所享誉全球的名校，在工程领域更是顶尖，其材料科学与工程学科一直以来都处于领先地位。

斯坦福大学作为硅谷的摇篮，其在材料科学与工程领域名列前茅也丝毫不奇怪。

而加州大学伯克利分校则以其雄厚的科研实力和丰富的学术资源，吸引了众多优秀的学者和学生，在材料科学与工程领域积累了深厚的底蕴。

值得关注的是，在这十所高校中，除了美国的机构外，还有两所英国高校入选，这两所学校就是剑桥大学和牛津大学。

英国一直以来在材料科学与工程领域有着非常强劲的实力，这也是英国科研水平将一直处于领先地位的重要原因之一。

此外，在这些高中中还有两所在亚洲，这两所学校分别是中国科技大学和香港科技大学，这表明中国在科技领域正在迅猛发展。

根据软科发布的2024年《世界一流学科排名:材料科学与工程》中的前50名中，有11所中国内地高校入选，其中有9所在近三年的排名中有显著提升。

值得一提的是，中国内地的一流院校进入前50名中有：上海交通大学、华中科技大学、西安交通大学、南京大学和浙江大学。

从2021年到2024年，华中科技大学和西安交通大学分别从B区晋升到A区，而上海交通大学和南京大学更是从C区晋升至A区。

总体来看，中国内地高校在材料领域的表现值得赞赏。

从最新公布的数据可以看出，本次材料学的新排名是基于2024年的评估，但对于今年排名高于2021年声称，中间三年的数据未能更新。

此举不仅引起了众多学者的疑问，也引发了人们对于此种评估方式合理性的问题。

不久前，《2023年材料科学与工程》榜单发布，发现内地高校依旧有9所属A，各省首府城市均有全职教职人员，其中0A、0B和0C均不设定，并没有给人们留下更高期待。

如果在第9项目中增加分数，并降低A区和B区人数，将提升其他院校，包括B区院校的综合水平。

由于中国拥有数量众多且优秀的人才，可以达到这样的效果，从而更好地反映中国高校材料方面的发展成果以及综合水平。

然而，众多专注于科学发现的人却并不看好这样的学科评估方式，因为他们认为这样的方式既不客观也不具有现实意义。

评估高等教育质量的方式大致可以分为三类：第一类是以QS或软件等为代表，其主要依据较为主观，因为评价过程难以量化，难以客观真实反映教育质量。

第二类以国内高等教育学科评估为代表，他们采用的是“评估加分”的方法，不同于以前较为主观的方法，而是根据对象自行确定分数，避免主观不客观的问题出现，但是该方法并不明确，也不够详细，导致结果只能供参考，而不能作出准确判断。

第三类则以ShangKe为主，包括许多国际权威期刊等，一切都以国际公认的标准为依据，不会出现主观或不明确的问题，也足够详细清晰，能够帮助人们更好地了解最终结果，大大增加了实际意义。

学科评估和排名本质上是相同的，但是由于评价标准不同，会导致最终结果存在明显差异。

上海财经大学本次排名为世界第19，但在综合排名中仅为147名，因此两者不可同日而语。

如上文所示，综合排名并不均衡，而是受到许多其他因素影响，学生加分有限。

如有些学校具有较多外籍学生，便可以提供更高加分，于是便借此机会跃升到更高的名次。

与此相比，那些内地具有实力，却因为缺少国际生而被低估的学校，比如郑大，在某些排行榜上，只能排到1000多名，这是极大的不公平

因此将综合排名与单一分支无关，有助于提高学校对科研产品的重视程度，也能让公众更直观地看到中国高等教育质量水平的大体提高。

除了上述提到过的中国科技大学、香港科技大学等，中国还有不少新晋高水平大学和相关专业不断涌现，为人才培养提供更好的平台，从而继续提高综合排名地位。

近年来，医学领域发展迅猛，同时被划分出一个细分的新领域，即医学工程专业，在此领域，有9所新增高校冲击A区，并在未来几年有望大幅提高A区人数。

近年来，以医学为核心组成的新兴产业迅速崛起，如人工智能行业，其中涉及到许多专业，如机器学习、自然语言处理等，需要计算机技术、高级数学等知识，所以需要许多高水平工程师才能推动这一行业发展。

为了满足这一需求，相应的高等教育机构也不断调整课程设置，为学生提供高质量且符合市场需求的人才培养方案，以帮助学生在今后的生活中掌握更多技能，更好地适应未来社会进入新时代。

此外，新能源行业也在蓬勃发展，这个行业主要以可再生能源为基础，如太阳能、风能和氢能等，由于其绿色环保，成本低，被各国广泛关注并大力发展。

根据中国国家发改委最新发布的数据，我国可再生能源发电能力已经达到40%，已成为全球最大可再生能源生产国，预计到2030年，我国可再生能源发电能力将达到60%。

因此，对于新能源技术背景专业人才需求非常大，而且随着社会环境保护意识增强，将更加受到重视，有着光明的发展前景。

根据目前形势来看，我国材料工程专业也逐渐向前发展，新材料领域逐渐嘉许，将吸引越来越多的优秀人才前往深造。

我国材料工程类院校已经开始积极开发相关专业，并将其作为学校发展的重点方向之一，以便及时占领新能源领域更大的市场份额。

同时，各种新能源行业也将不断吸引更多优秀人才，将其培养成高技术高质量的人才，使其具备应对技术挑战和行业要求的能力。

该排名与985、211等不同，因为它关注的是“学科”，而不是“学校”。

然而，有些“学校”实际上可能并不代表其“学科”的真实水平，因此我们需要参考各种评估，以获得更合理的信息。