2024-11-29 01:30:31|已浏览：31次
The University of Cambridge
剑桥大学的正式名称是The Chancellor, Masters, and Scholars of the University of Cambridge，这估计知道的人不多，恐怕应该翻译成“剑桥大学的校长、院长和学者”这么一个汉语的逻辑无法理解的名称，通常被称作The University of Cambridge：
Chancellor：校长，剑桥大学的最高领导者，由选举产生，终身担任校长，主要是礼仪上的象征性职位。
Masters：院长，指的是大学内各个college的领导。每个college都由一位院长领导，负责学院的治理和行政工作。
Schallors：学者，指的是与大学有关的学生和学者。学者们从事教育、学习和研究活动。
这个名称强调了大学的合作性质，其中校长、院长和学者共同努力，追求教育、学习和研究的最高国际水平的卓越成果。
剑桥大学是世界上最古老的大学之一，也是领先的学术中心，是一个自治的学术共同体。它以卓越的学术成就而闻名于世，既反映了学生们的智力成就，也反映了大学和学院的教职员工所进行的世界级原创研究。剑桥大学富有历史传统, 本文不准备涉及剑桥历史这一宏大的课题。
一、剑桥大学概览
创立时间：剑桥大学成立于1209年，是世界上第四古老的大学。（这是剑桥大学自己声称的， 资料不同，各个大学的创立时间也许不同，尤其是那些古老的大学）。1209年时中国南宋末年时期。校训：Hinc lucem et pocula sacra（最早的校训喜欢用拉丁文，对应的英文是：From this place, we gain enlightenment and precious knowledge），中文含义是：从这个地方，剑桥大学获得启蒙和珍贵的知识）。学生： 本科生：12,940人，研究生：11,330人，总学生人数：24,270人（2020-2021学年数据）教职员：学术、学术相关、合同研究、技术和行政岗位共有12,437名员工。很显然，教职员-学生人数的比例秒杀中国所有的大学（猜的!!!）校友：截至2022年5月，剑桥大学拥有超过315,000名在世校友，其中大量分布在英国、美国、德国、加拿大、澳大利亚、中华人民共和国、法国、香港特别行政区、新加坡、印度、瑞士和意大利等国家和地区。Colleges（书院）: 剑桥大学由31个附属书院组成。入学申请: 2020年约有20,426人申请约4,000个本科名额，录取率约20%，这个数字并不低。超过70%的英国申请者来自公立学校 （state schools）。下图是2019-2023这五年的申请人数(Applications)、录取人数(offers)和入学人数(acceptances)统计。荣誉:校友和关联人员中有121位诺贝尔奖得主，47位国家元首，210位奥运奖牌得主。研究生就业: 在毕业后的15个月内，对毕业生就业情况进行调查（Graduate Outcomes Survey），90%的应答者表示在工作或继续深造。一个全球化大学：剑桥大学是一个全球多元化的机构，学生来自139个不同的国家。剑桥的研究人员与全球同行合作，并在亚洲、非洲、美洲和欧洲建立了合作伙伴关系。创新：剑桥大学坐落于全球最大的科技集群之一的中心地带，该集群目前有5,300家知识密集型公司，同时也是23家估值超过10亿美元（8亿英镑）的企业的发源地。剑桥大学推动学术界与商界的交流，享有全球创新的声誉。二、剑桥大学及其书院是如何运行的？引子剑桥大学拥有来自世界各行各业、各个角落的20,000多名学生，12,000多名教职员，31所书院和150个系(Departments)、学部(Faculties)及学院(Schools)和其他机构，因此在剑桥大学，每一天都是独一无二的。剑桥大学是一个由学院、学部、系和书院组成的联盟。这31个书院受其自身的章程和规定管理，但它们是大学的重要组成部分。除了成为大学和学术学部/系的成员外，剑桥大学的学生还属于一个学院社区，这种安排为每个个体提供了学术和个人支持。
书院(Colleges)：学生居住、用餐和社交活动都在大学的31所自治的书院之一进行。本科生接受书院的监督课程，即小组教学会议，这被认为是世界上最好的教学模式之一。如雷贯耳的艾萨克-牛顿当年就是就读于如雷贯耳的三一学院。每个书院都有自己的内部程序。他们根据大学的规定自行选拔学生，大多数书院招收本科生和研究生。书院的代表参加大学理事会和财务委员会。以下是根据剑桥大学31个书院（Colleges）按照成立时间先后的顺序列出的表格：
书院名
成立年份
书院名
成立年份
Peterhouse
1284
17. Downing College
1800
2. Clare College
1326
18. Selwyn College
1882
3. Pembroke College
1347
19. Girton College
1869
4. Gonville & Caius College
1348
20. Newnham College
1871
5. Trinity Hall (三一学堂)
1350
21. Fitzwilliam College
1869
6. Corpus Christi College
1352
22. Churchill College
1960
7. King's College
1441
23. Murray Edwards College
1954
8. Queens' College
1448
24. Clare Hall
1966
9. St Catharine's College
1473
25. Darwin College
1964
10. Jesus College
1496
26. Wolfson College
1965
11. Christ's College
1505
27. Lucy Cavendish College
1965
12. St John's College
1511
28. St Edmund's College
1896
13. Magdalene College
1542
29. Robinson College
1977
14. Trinity College （著名的三一学院）
1546
30. Hughes Hall
1885
15. Emmanuel College
1584
31. Homerton College
1976
16. Sidney Sussex College
1596
根据各个书院建立的时间可以看出，剑桥说他们有1000多年的历史，那是实实在在的1000多年，可不是套瓷的1000多年，不是那种跟1000多年前的某个书院半毛钱关系都没有却硬要生拉硬扯说自己有1000多年历史的假历史完全不一样。注意：Girton College和Newnham College是剑桥大学的两个女子学院，它们在剑桥大学的书院体系中是独立的，但与其他男子学院一样享有与大学相同的权益。关于书院，下文还有介绍。
学部（Schools）School在剑桥恐怕得翻译成学校，或者翻译成学部，跟国内的Faculty有得一比。然而,剑桥的Faculty恐怕更像国内的学院（school），这太混乱了。当然，英国人可不知道或者不care中国人脑子里的faculty与shool是啥意思。剑桥大学有六个学部(schools)，每个学部都是由学院（Faculties）和其他机构组成的行政团体，它们分别是：1. 艺术和人文学科
生命科学临床医学人文社科学物理科学技术科学每个学部设有一个学部理事会，包括其学院（Faculties）和系的代表。学部在总务委员会上有代表。学院(Faulties)和系：大学的学院(Faculties)将教学和研究组织成各个学科或学科群。它们的工作通常被划分为被称为系（departments）的子部门。研究中心由管理委员会控制，该委员会汇集了来自多个学科的代表。剑桥有超过100个faculties and departments.，这很多！！！行政人员本段描述剑桥大学的高级行政团队以及大学的教学、研究和支持人员的角色和责任。大学的校长(The Chancellor)是由图尔维尔的塞恩斯伯里勋爵（Lord Sainsbury of Turville）担任。"Lord Sainsbury of Turville" 是一个封号，其中 "Lord" 意味着这个人是英国贵族，"Sainsbury" 是该人的姓氏，"Turville" 则是他的封地名称。这种封号通常是由英国皇室或政府授予给在社会、政治或文化领域有杰出贡献的个人。因此，"Lord Sainsbury of Turville" 表示这个人是塞恩斯伯里勋爵，他在社会、政治或文化方面做出了显著的贡献，获得了贵族的封号。校长的职位是终身任期的，虽然现在主要是象征性的。剑桥大学的校长由大学的全体高级毕业生组成的参议院选举产生。校长的主要公开角色是在每年的典礼上颁发荣誉学位（Honorary Degrees）。然而，这只是他在大学中持续参与的一小部分。
副校长（The Vice-Chancellor）的职位由Deborah Prentice教授担任。副校长是大学的主要学术和行政官员，任期最长为七年。他们主持大学的理事会、教务委员会和理事会的财务委员会。副校长的主要任务包括领导整个大学的学术和行政工作、代表大学在国内外进行外部事务、确保足够的财务基础以实现大学的使命、目标和目的，以及履行某些重要的典礼和公共职责。副校长下设五名助理副校长(Pro-Vice-Chancellors)，由副校长和大学理事会确定其职责，目前包括规划和资源、研究和教育。助理副校长的任期限制为六年。The Ragistray注册员是大学的主要行政官员，是统一行政服务的负责人，也是大学理事会的秘书。注册员向副校长汇报，负责确保大学的业务得到妥善进行。监察长（Proctors）每年由各书院提名选出两名，他们主要是纪律和典礼官员，负责维护大学的良好秩序。还有四名助理监察长协助监察长工作。
大学的使命和核心价值观使命剑桥大学的使命是通过追求卓越的教育、学习和研究，为社会做出贡献，达到最高的国际水平。. 核心价值观思想和表达的自由免于歧视的自由. 教育鼓励质疑精神提供广泛的学科范围，涵盖所有主要学科群在所有学科领域提供优质和深度的教育教学、学术研究和科学研究之间的紧密联系对个体研究人员和研究团队的大力支持剑桥作为大多数课程的核心居住地提升学生终身学习能力的教育. 大学与社会的关系使尽可能多的学生能够进入大学通过追求、传播和应用知识为社会做出贡献将大学置于在更广泛的学术和本地社区中与企业、慈善基金会和医疗保健领域建立创新合作的机会关注可持续性和与环境的关系. 书院大学制度大学与书院之间的关系对于剑桥大学的性质至关重要书院的跨学科性质对于教和学具有重要刺激作用学生和教职员通过书院成员身份获得更丰富的体验质量. 大学员工认识到大学员工是其最宝贵的资产鼓励所有员工的职业发展. 其他活动通过参与体育、音乐、戏剧、视觉艺术和其他文化活动，拓宽学生和教职员工的经验机会
本科学习关于课程剑桥的课程所谓课程（course，也称为Tripose*），是为获得学位而修读的一系列课程（这个课程是中文意义的课程，在剑桥，其实是叫papers），这有点类似于中文里面的专业。剑桥大学提供广泛的课程，涵盖艺术、人文和科学等多个领域。其课程最显著的特点之一是，在最初的几年里通常广泛涵盖学科领域，然后在后几年提供广泛的专业选项，即通识教育+专业教育。如果学生知道自己想专注于什么领域，可以早期开始专攻，或者如果学生尚未确定，亦可以推迟专攻，先全面探索学科广度并发展兴趣。无论哪种方式，毕业时都将拥有与该领域其他毕业生相同的深度理解和专业知识。一般来说，每年可选择的学科数量都会增加。此外，某些papers**（topics）在多个课程中提供。例如，某些古典学和语言学的论文可以在英文课程中选择。除了必须的papers外，学生通常可以从多种选项中选择学生感兴趣的课题。*Tripose： 在剑桥，学生的课程有时也可能被称为Tripos。例如，数学课程也可以被称为数学Tripos。在剑桥，Tripos似乎比Course更为正式。**Paper― 剑桥大学的许多用词都是历史沿袭的结果，因而比较独特，paper就是其一，paper指本科课程中的一个独立模块、单元或主题；学生通常每年修读若干个papers（其中一些是必修的，而一些可以从几个选项中选择）。按理解，剑桥的paper反而相当于中国式英文中的课程（course），由于paper这词实在不好翻译，下文中paper和课程（中国式含义）有时候会交替使用。课程结构：剑桥的课程分为“部分”，每个部分持续一到两年。在每个部分中，学生需要参加一定数量的“papers”（学科、课题）- 其中一些是所有学生都必须修读的必修papers，而一些是选修的，意味着可以从该年份提供的一系列选修papers中选择一定数量。为了以荣誉学位毕业，学生必须在两个部分的考试中取得合格成绩，剑桥所有学位都将授予BA（荣誉学士）学位。工程和一些理科专业还有一个额外的可选部分，可获得MEng或MSci学位。所有的本科学位都是全日制课程。除了课程的一部分（如海外留学年份）外，所有学生通常都必须在剑桥学习整个课程的完整时期。共享课程(papers)：许多课程涵盖多个学科- 在30多个本科课程中提供了超过65个学科- 一般来说，每年可以选择的选项数量都会增加。此外，一些选项/课题（在剑桥通常称为papers）可以在几个学位课程中提供，这些学科之间存在重叠- 这些被称为“共享”papers，但也可能被称为“借用”papers- 例如：在英语课程中可以选择一些古典学和语言学的papers。一些现代与中世纪语言学的papers可以供盎格鲁-撒克逊、北欧和凯尔特学生选择。神学、宗教学和宗教哲学可以“共享”哲学课程Part IA中的Meaning paper。这意味着，除了必修papers外，学生通常可以选择各种选项，学生的选择不一定局限于学生所学科领域内的课题。评估：剑桥大学的课程在过程评估和期末考试之间取得了良好的平衡，既考虑到一些大学倾向于过程评估，又重视其他大学对期末考试的重视。每个部分结束时，学生需要通过所有papers的总结性评估，这些评估共同决定该部分的结果。课程的每个部分都是独立的，学生会得到每个部分的单独结果- 剑桥不采用学分制，因此不会将学生的部分成绩平均计算为最终学位结果（等级）。因此，学位证书上不会列出总体等级（1等、2.1等等）。然而，学生将获得一份学术成绩单，其中包含所修读的每个paper的名称、分数，以及每个部分所获得的等级。为了获得荣誉学位，学生必须通过Part I和Part II的考试。书面考试是主要的总结性评估形式- 通常情况下，学生需要参加每个部分的四到八次书面考试。在许多理科专业中，会对一定量的实验工作进行评估。大多数课程包括一个研究项目或论文- 这些可能是额外的考试或替代书面考试。评估结果通常在考试/提交后的四到八周内发布。除了医学和兽医学等专业资格考试外，通常没有机会重新参加剑桥的任何考试。更改课程（相当于转专业）：由于剑桥大学的课程的范围和灵活性，大多数学生会继续攻读同一课程，但可能有可能进行变更（需获得书院的同意，尽管不保证会批准此类请求）。要更改课程，学生需要获得书院的同意，认为任何变更符合学生的教育利益，并且学生必须具备转入学科所需的必要背景- 在某些情况下，学生可能需要参加招生流程，进行适应性工作或从头/较早年份开始新课程。如果学生认为可能想更改课程，剑桥大学鼓励学生联系书院的招生办公室寻求建议。学生还应考虑更改课程可能如何影响任何财务支持安排。教学和学习剑桥大学以其卓越的教学和研究、优秀的毕业生而在全球范围内享有盛誉。学生将由各个领域的杰出学者进行教授，剑桥大学的辅导制度意味着学生将获得个性化的辅导和支持。
世界前10名学术声誉（QS世界大学排名2023）。世界前10名教学质量（THE世界大学排名2022）。教学方式剑桥大学的学院和系会组织讲座(lectures)、研讨会（seminars）和实践课(practicals)，所有书院的学生都会一起参加。大部分教学将以面对面的形式进行。在某些情况下，如果有充分的理由，将采用面对面和在线教学相结合的方式进行。在剑桥，学生还将参加辅导课程，这是剑桥大学最大的优势之一。学生的书院也会为学生组织辅导课程。学生通常需要全程在剑桥学习（除了留学一年的情况，其中部分课程不用在剑桥学习）。由于学期时间较短，工作的速度和量可能比学生目前所习惯的要大，相比中学或大专(college)，这里更加注重独立和自主学习。在学期中，期望学生每周平均花费42-46小时在学业上（包括教学/接触时间和独立学习），学生还需要在假期期间进行一些工作，如进一步阅读或研究、复习或完成作业。每个学生都以自己的方式和时间适应这种新的工作量，有很多人可以在学生安顿下来并在整个学位过程中提供建议和支持。教学方法讲座（Lectures）讲座是学生研究的起点，通常持续约50分钟。根据科目，可能会有几百名学生参加。许多讲师都是在他们领域的前沿工作的领先学者，因此讲座是了解最新研究成果的绝佳机会。研讨会和课堂（Seminars and classes）这些通常是中等规模的小组（约10-30名学生），持续一到两个小时，提供了讨论特定主题的机会。虽由学术人员主持，但更期望学生积极贡献。实践课(Practicals)有时被称为“实验室”或实验课。某些课程的实践工作可能会被评估。辅导课(Supervisions)小组会议，通常由一到三名学生参加，提供了更深入地探讨学生的学科、讨论学生自己的工作和想法以及定期获得反馈的机会。由于它们不被评估，辅导课为学生测试思想和兴趣提供了理想的环境，同时鼓励学生发展思维能力。学生每周的辅导课次数因课程而异，并为每个辅导做准备 - 通常是阅读、写作论文或解决一些问题。导师(supervisors)是特定学科的专家（他们可能是全国乃至世界领先的权威人物），在学生的课程期间，导师将根据学生当时所学的内容而发生变化。实地考察、访学、语言课程、海外学习一些课程提供了参加实地考察、访学或语言课程，或通过交换计划在海外学习的机会。当然，去哪里、持续多久以及做什么取决于具体的课程。学院、系和书院通常有资金可供学生在英国和海外进行旅行。独立研究独立研究是一个进行自己的研究，测试理论以及提出自己的想法的机会。学生的工作甚至可能在学生还是本科生的时候就被发表。工作经验一些课程包括一段工作经验期，让学生有机会探索潜在的职业道路，并有可能在毕业后获得工作机会。
什么是书院（Colleges）关于书院书院负责本科学生的录取。剑桥的书院遍布整个城市，距离市中心、学术院系和部门都可以步行或骑自行车到达。在学生在剑桥学习期间，书院是学生的基地。然而，书院不仅仅是一个宿舍楼，它也是学生用餐、社交、接受学术和辅导支持的地方，通常也是学生会见导师(attend supervisions)的地方（尽管并非总是如此）。学生在书院度过多少时间完全取决于学生自己。对于一些学生来说，书院只是他们睡觉和会见导师的地方。然而，对于大多数人来说，书院提供的经历和友谊可以持续一生。
剑桥的书院住宿剑桥的书院几乎为所有学生提供三年的书院自有的宿舍，许多书院也为第四年的学生提供住宿。因此，除非特殊情况，所有没有子女的本科生都应该尽可能住在书院自有的宿舍中。如果学生需要或希望得到医疗或个人支持，书院有一些工作人员（如书院护士、福利官员、牧师或书院顾问），可以为学生提供建议和帮助。
教育支持在学术院系和部门提供的大学教学之外，剑桥的书院组织的更个性化、小组教学（supervisions导师制的学习）是书院制度最独特的特色。
书院还提供图书馆和计算设施。每个书院都有连接到大学网络的计算机，可以（通常是全天候）用于工作和电子邮件。如果学生有自己的电脑，大多数学生宿舍房间也连接到互联网和大学网络。所有书院都有图书馆，其中包含标准课程教材和其他相关资料。它们还提供一个安静和舒适的工作场所。
娱乐和其他设施每个书院的学生都会组织许多娱乐活动和社交活动，例如定期的电影之夜和迪斯科舞会（也被称为“Bops”），这些活动对其他书院的成员也开放，此外还有各种俱乐部和社团提供的活动。在中，学生可以做的事情远远超过学生可以在短暂的剑桥学期可以安排的时间。
初级联合厅（The Junior Combination Room, JCR）既是书院的公共活动室，配有电视、报纸、台球桌、酒吧，提供非正式社交和活动的聚集地，也是书院自己的学生会委员会活动场所。书院还提供传统团队游戏和体育运动的设施，如网球和划船，许多书院还设有自己的健身房和其他体育设施。学院的音乐设施包括带钢琴的练习室，可能还有键盘乐器、鼓组或大键琴，以及表演场地。大多数书院都有合唱团和管弦乐团，以及其他各种音乐口味和不同水平的乐团和乐队。通常可以预定书院的房间进行俱乐部和社团的活动、会议和事件。剑桥的科学研究这部分内容比较多，但是大多数不容易讲明白，这里仅仅挑剑桥与诺贝尔奖做个简单的介绍。
剑桥大学的成员因在不同领域取得的重大进展而获得诺贝尔奖，包括发现DNA结构、发展国民收入核算系统、精通叙事心理艺术和发现青霉素等。
自1904年以来，剑桥大学的附属机构共获得了121个诺贝尔奖，比其他任何机构都要多。剑桥的三一书院有34位诺贝尔奖获得者，是剑桥所有学院中最多的。Dorothy Hodgkin是剑桥第一位获得诺贝尔奖的女性，因其在抗贫血化合物结构研究方面的工作而获得该奖项。1950年，Bertrand Russell成为剑桥大学第一位获得诺贝尔文学奖的人，因其1946年的著作《西方哲学史》（A History of Western Philosophy）而获得该奖项。来自圣St John's and Fellow of King's的Frederick Sanger是仅有的四位两次获得诺贝尔奖的个人之一，他分别在1958年和1980年获得了诺贝尔化学奖。剑桥获得诺贝尔奖的121人名单包括：校友；在博士后或教职职位上从事研究的学者；和具有正式职位的人（访问研究员、讲师等），但是不包括包括非正式职位、非学术职位和荣誉职位，还有一些获奖者因为没有足够的信息确认他们与剑桥大学的关联亦未包含。近五年剑桥的诺贝尔奖获得者：2020年：Professor Sir Roger Penrose（圣约翰书院，1952年校友和名誉研究员），因黑洞形成是广义相对论的一个稳健预测而获得诺贝尔物理学奖。2019年：Professor Didier Queloz （三一书院），与来自日内瓦大学的Michel Mayor共同获得诺贝尔物理学奖，以表彰首次发现围绕类太阳恒星运转的系外行星（此奖的另一半授予普林斯顿大学的James Peebles，以表彰他在宇宙演化方面的工作）。Sir Peter Ratcliffe（Gonville & Caius，1972年），与他人共同获得诺贝尔生理学或医学奖，以表彰他们对细胞如何感知和适应氧气供应的发现。2018年：Gregory Winter（三一书院校友和院长），MRC分子生物学实验室，与来自美国密苏里大学的George P Smith共同获得诺贝尔化学奖，以表彰他们在肽和抗体的噬菌体展示方面的贡献（该奖的另一半授予加州理工学院的Frances H Arnold，以表彰她对酶的定向进化的贡献）。
William Nordhaus （高级访问学者，1970-1971年）获得Sveriges Riksbank Prize in Economic Sciences in Memory of Alfred Nobel奖的一半，以表彰他将气候变化整合到长期宏观经济分析中。另一半奖项授予Paul Romer，以表彰他将技术创新整合到长期宏观经济分析中。
总结书院制，真正的导师制，10000本科生就配备了10000个世界顶级的教职员。学校及其校友，不顶级都不可能。
