2021-11-01点击量：158

一、色调的概念及其要求“色调”这个词来源于美术术语，是描述色彩的明、暗、浓、淡、深、浅等状态的用语，是将明度与彩度结合起来的表示方法。跟西方建筑史中的“巴洛克(Baropue)”一样被引用到音乐术语之中。马革顺...

2021-11-01点击量：176

一、作品色调的把握是合唱声部协调的依据“合唱中声部协调的依据是对作品音量、音色、速度的把握。音量变化主要通过歌唱气息和歌唱力度的变化来实现。一般来说当歌唱气息和歌唱力度较强时，歌唱音量就较大，而歌唱气...

2021-11-01点击量：60

一、准确把握合唱作品的艺术风格和表现形式在合唱作品中要把握色调与协调的辨证统一关系。首先必须准确把握合唱作品的艺术风格和表现形式。这是因为合唱作品的艺术风格和表现形式直接决定了合唱作品的色调处理方式，...

2021-11-01点击量：170

合唱各声部之间，既相对独立，又重互相配合。合唱要“协和”，这是合唱艺术最基本的要求，也是最高标准。“协和”包括音协和，声协和，情协和。音协和，指音高、节奏、速度、力度的准确。和声、织体、结构的清晰，音...

2021-11-01点击量：109

一、曲风新颖、旋律流畅众多的流行合唱的曲作者都抓住了创作编配流行歌曲的特点，在曲风上显得非常的新颖。在创作的过程中经常会加入一些布鲁斯、爵士、摇滚、拉丁、民谣等风格元素，不仅使音乐显得更加具有舞曲特性...

2021-11-01点击量：151

一、作曲家应加强对流行合唱作的创作目前流行合唱作品还存在着数量较少、精品不多、创作手法、形式不丰富和风格相对单调的不完善现状。因此，当务之急是推出新作品、精华作品，顺应中国流行合唱发展趋势，扩充流行合...

2021-11-01点击量：149

一堂合唱指挥课，要争取在课堂上最大限度的让指挥者去实践，用心去指挥和感受，面对一个合唱队，面对一个舞台，体会合唱的音响与声部的变化，把眼前的课堂变成想象中的舞台。但是在学校里不可能在每一节课中都提供管...

2021-11-01点击量：97

合唱指挥课中，两架钢琴通过默契的配合及指挥者的要求呈现丰富的音效。模拟合唱团的音效时，一般是钢琴一弹奏合唱部分，钢琴二弹奏器乐伴奏部分：在模拟交响乐等音效时，通常都会找到相应的钢琴版本，再由两位伴奏者...

2021-11-01点击量：232

近几年来，合唱指挥以其特有的表现形式越来越受到社会各界及各大高校的关注。社会上各企、事业单位把合唱、歌咏当做一项必不可少的音乐项目，成为节假日和重要活动中的核心表演节目；另外，各种较为规范和专业的比赛...

2021-11-01点击量：131

一、学习合唱指挥可以促进学生音乐专业的全面发展学习合唱指挥并不是从零开始，需要有足够的基础知识才能够进行学习，学生在学习之前必须掌握基础音乐理论、声乐训练手段等多方面的基础知识，这是学习合唱指挥的基础...

2021-11-01点击量：202

在对意大利语在声乐中的地位有了了解并由此坚定了学习的决心之后，就要针对其语言发音特点，准确地掌握发音、读音规则。意大利语音的准确发音必须经过认真、系统地学习。元音是形成嗓音的基本元素，因此，首先应该练...

2021-11-01点击量：167

一、技术方面技术是美声男高音难以获取高音技巧的主要因素之一。技术方面的原因主要表现在喉头的位置、真假声混合以及换声区等方面。首先从喉头的位置来看，我们声乐学习者和训练者都会发现，在歌唱的过程中喉头的位...

2021-11-01点击量：110

一、中低声区的稳定性训练中低声区的良好、稳定是解决高音问题的前提条件。中低声区通常是声乐作品表现的主体部分，也是歌唱艺术发展的基础。美声男高音尤其要注重低声区的稳定性问题。如果在低声区存在气息、喉头配...

2021-11-01点击量：52

美声、民族与通俗唱法三者既有密切联系，也有实质区别，正因为这种关系，奠定了三者融合的基础，也是三者融合的可行性体现；而三者融合的目的就是发挥它们各自在声乐作品表演方面的优势，实现声乐教育的质量提升。为...

2021-11-01点击量：147

现在美声、民族、通俗唱法相互融合的方式也是越来越多，有像吴碧霞那样同时精通几种不同唱法的；也有在一种唱法的基础上融合另一种或几种唱法：或者民族、美声唱法组合，民族、通俗组合，美声、通俗组合；或者美声、...