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南昌教育资讯2021-07-23点击量:45
慢练最大的优点是使人的运动神经有充足的时间,根据视觉、听觉反馈来的信息,调整和改正演奏上的缺点和不足,使之更符合预定的设想要求和最终演奏目标,从而建立起运动神经的正确习惯反应和条件反射。一、音阶的慢速...
2021-07-23点击量:266
在练声时,用心感受自己发声和不发声时的体内和体外的每一个微妙的感觉,用意念带动行动,下面美行思远少儿艺术培训整理了练声简单方法,供您阅读参考。练声简单方法第一阶段:未曾出声先练气。研究资料表明人在正常...
2021-07-23点击量:210
音程音程,是用来直观表达乐音之间的音高关系。简单地说就是两个音的高低关系,或者说是音与音之间的距离。音程的单位是“度”。音程的度数,表达了音程上两音之间一种相对的音高关系,这种关系即有两音音高上的差异...
2021-07-23点击量:134
节奏与节拍是塑造音乐形象的基本表现手段,是完整的音乐作品中不可或缺的组成部分。在音乐中,节奏与节拍是同时并存、密不可分的。它们共同决定了音乐中,音的时值关系和强弱关系。节奏节奏是指音乐旋律进行中音阶、...
2021-07-23点击量:86
调性调性,简单的讲就是24个大小调。它又可分12个自然大调、12个自然小调。按照大小调的关系又可分为关系大小调、同名大小调。(更多关于大调、小调的知识,请点击下方链接)少儿乐理基础课程――调式、大调式、小调...
2021-07-23点击量:74
音的四种性质:高低,长短,强弱和音色。振动不规则,音的高低听起来不明显,叫做“噪音”。乐音体系:音乐中所使用的基本的乐音的总和。音级:乐音体系中的各音。(专指乐音)音列:按一定的音高关系和高低次序,由...
2021-07-23点击量:148
节拍:有强有弱的相同时间片断,按照一定的次序循环重复(例:列队行进中的步伐,体现了这特点;左脚强,右脚弱,每一步时间片断相等,按照一强一弱的次序循环重复。每一时间片断,叫做“单位拍”就是一拍。带强音的...
2021-07-23点击量:137
音程:在乐音体系中,两音之间的高低关系。冠音、根音:音程中,高的音叫冠音,低的叫根音。旋律音程:音程中的两个音,先后发声。依照方向,分上行、下行、平行三种。音程的度数:音程在五线谱上包括的线与间的数目...
2021-07-23点击量:233
转调:从一个调转换到另一个调或从一种调式换到另一种调式。转调的意义:根据音乐内容的需要,为了求得更为丰富的调与调式。这种不同的调和调式之间的相互作用,就象调式中的和弦一样,主调(主和弦)起着中心的稳定...
2021-07-23点击量:164
和弦:按照三度音程关系或非三度音程关系、三个以上的音的结合。三和弦:按照三度音程关系马叠置起来的三个音所构成的和弦。音程排列用1、3、5来表示。七和弦:按照三度音程关系叠置起来的四个音所构成的和弦。用1、...
2021-07-23点击量:140
移调移调:将音乐作品的全部或部分,由一个调移到另一个调,叫做移调。移调的方法:⑴按音和移调⑵更改调号⑶更改谱号装饰音装饰音:用来装饰旋律主要音的某些特殊记号和小音符。大部分由时值较短的辅助音构成。倚音...
2021-07-23点击量:137
调:由基本音级所构成的音列的音高位置。C调:由开个基本音级所构成的调。它的调号标记是没有升降号。G调:将七个基本音级的音,都移高纯五度,也就是把C调中的音都移高纯五度。由G音开始,将F音改为#F。就叫做G调。...
2021-07-23点击量:141
旋律:用调式关系和节奏、节拍关系组合起来的,具有独立性的许多音的单声部进行。分类:声乐旋律与器乐旋律。主调音乐:旋律在多声部音乐中,是以不同的方式进行组合的。以一个声部为主,其他声部为副,叫做主调音乐...
2021-07-23点击量:212
调式:几个音(3-7个)按照一定的关系(高低、稳定,不稳定)联结在一起,构成一个体系,并心某一个音为中心的体系。是音乐中音高关系的组织基础,是音乐表现的重要手段。稳定不稳定的关系:在一定条件下,某些音具有...