2021-10-08点击量：206
许多同学虽然看过不少歌剧、音乐剧作品，但对二者的概念却仍有些模糊。虽然歌剧和音乐剧有着一定的联系，但从根本上看，歌剧是为歌而剧，而音乐剧则是为剧而音乐。弄清二者的关系对我们以后演唱不同风格的声乐作品会...
2021-10-08点击量：54
歌剧、清唱剧、康塔塔等大型声乐中类似朗诵的曲调叫“宣叙调”。宣叙调一名词，语出意为“朗诵”的意大利语动词。宣叙调的产生时代甚古，差不多是与歌剧同时发生的一种声乐上的形式。曲中依言语的自然和强弱，而行旋...
2021-10-08点击量：164
音乐教学的根本任务，就是要培养学生的创新精神和创造能力，这也是《新课程标准》向我们音乐教师提出的要求。据此，笔者根据本校的实际情况和自己多年来的音乐教学实践，在音乐教学中大胆进行开放性教学的尝试与探索...
2021-10-08点击量：229
对于幼小的宝宝而言，没有比艺术教育更适合他们了，而在艺术的殿堂上，进行音乐启蒙及开发当属最佳。因为，0-3岁的小宝宝尚没发育完全，学习舞蹈或画画有可能伤及四肢及手指的筋骨。而惟有音乐接触得越早，对宝宝则越...
2021-10-08点击量：85
十二平均律，也叫十二等程律，是目前世界范围内通用的把一个八度内十二个音全部分成半音音程的律制。这个现如今被普遍运用，看似很寻常的一个律制，其实却有着一段非常崎岖的身世。两千五百年前，古希腊数学家毕达哥...
2021-10-08点击量：90
也许很多人在很小的时候，都会对弹钢琴的人两手并用的演奏感到好奇。明明右手已经弹了旋律了，左手又在那里弹什么呢？这种疑问最多的，可能就是一些刚开始学单音乐器的同学了。慢慢地，他们会发现，虽然只弹右手的话...
2021-10-08点击量：115
固定音高，又名绝对音高感，绝对音高。绝对音高感是指人们具有对声音的实际音高的感受能力，应该包括以下几个不同的层次：1.能够区别出两个不同音高的声音。2.能够准确模仿出所听到的声音。3.能知道所听到的声音的实...
2021-10-08点击量：47
提到古典音乐，“古典主义音乐”便是一个不得不提的话题。我们熟知的古典音乐三巨头：海顿、莫扎特和贝多芬，他们三人便是维也纳古典主义音乐的代表人物。无论你对古典音乐有没有特殊的爱好，相信至少莫扎特和贝多芬...
2021-10-08点击量：74
对于广义的古典音乐，其实有很多种解释，其中较为准确的还是“欧洲艺术音乐”，即大约从中世纪开始，于欧洲逐渐形成的一种专业音乐艺术创作。对于这种音乐，艺术性是其最本质和最重要的特征。欧洲艺术音乐与其他的非...
2021-10-08点击量：61
中国传统音乐是古典音乐吗？在现如今音乐界的语境下不能算是。虽然“古典”一词本身并没有国家和民族性质，但“古典音乐”一词在目前全世界的文化认知里与中国传统音乐是没有关系的。与“中国传统音乐”意义相近的词...
2021-10-08点击量：57
1、并不一定要有音乐天赋才能学音乐每一个孩子不论年龄都会有制造音响的冲动，他们也偶尔会随着音乐扭动，这都是孩子对待音乐与生俱来的感觉，父母不苛求孩子成为音乐家。音乐只是一种快乐的享受，让音乐成为孩子生活...
2021-10-08点击量：233
1、音乐生活化父母可以在家为孩子创造一个良好的音乐环境，让他在家随时能听到优美的音乐。2、音乐，在游戏中学专家认为：过早的正规音乐训练，对年幼的宝宝并不合适。不过，从孩子小时候开始，父母倒是可以让他广泛...
2021-10-08点击量：81
学琴归根到底主要需要解决两大方面的问题，一个弹奏的问题，一个是乐谱上的问题。视唱练耳的学习就恰好帮助乐曲学习者通过看谱、唱谱、听谱等方式，去强化对应乐谱的视觉、听觉、记忆方面的能力。因此，我们在学琴的...
2021-10-08点击量：94
一、个人原因。一般来说，初学者在学习视唱练耳时都会有很大困难的，但这并非放松学习视唱练耳的理由，重视并坚持下去就会越来越顺利的。二、老师的原因。在学习视唱练耳的过程中，老师一定要勤于引导和监督。如果老...
2021-10-08点击量：157
通俗点说，视唱就是老师给你一个从未见过的新谱子，让你立即照谱唱出来。练耳则是通过训练，使你的耳朵能分辨各种不同的音程及和音。视唱练耳的内容包括:1、视唱:培养一种看谱即唱的能力；通过对音准节奏的训练，掌握...
