>
宁波教育资讯2021-10-08点击量:54
一、头位不正就是发声时头位习惯性偏向一方,这样由于喉外肌牵扯,使喉内肌失去平衡,双声带不在一个水平面上,两侧声带张力不等,容易造成歪侧声带受损,发生单侧声带炎。矫正办法:首先要重视正位。其次对镜练习使...
2021-10-08点击量:52
混声的基本训练步骤:胸声、头声、咽音、音区的桥接、边缘化、平衡化混声处理、混声的类型、元音处理。1、胸声名称好有诱惑,没错就是它的声音。胸腔的声音一般为,真声区换声点以下的声音,男为E以下,女为C以下。一...
2021-10-08点击量:46
在现实的声乐学习中,对那些刚刚入门的学生而言,刚开始学唱的前一、两个月,学生的好奇心和进取心是极为强烈的,恨不得一天一个台阶。但随着时间的推移,这种好奇心和进取心都会有适当的下降,并在脑海里出现各种各...
2021-10-08点击量:230
所谓头声歌唱,就是以头腔共鸣为主的歌唱发声方法。无论唱高声区或低声区的音,都应以头声的方法来歌唱。如何理解和辨别头声呢?当然,主要应靠听觉来辨别。试用“u”和“a”(汉语拼音发音)在同音高上先唱“u”再唱...
2021-10-08点击量:96
孩子在唱歌中经常会出现“五音不全”,大致有以下几种情况:1、孩子的“五音不全”主要体现在唱歌的音准上,会走音跑调。2、唱歌像说话、说歌,没有高低音之分,不入调。3、唱歌时音忽高忽低,唱不准组成旋律的每个音...
2021-10-08点击量:150
以呼吸作为动力,用气息冲击声带发出声音,经过共鸣腔体的扩大和美化形成“高位置”动听的歌声。“高位置”是任何一个受过声乐训练的人都懂得基本声乐理论。但是,如何科学地掌握呢?为了能让初学歌唱者,真正掌握获...
2021-10-08点击量:139
我们在进行胸腹式呼吸时,呼吸气势的强弱、吐气的方法要根据所唱歌曲(或乐句)的不同要求有所不同。下面我们就介绍几种不同的呼吸练习法。一、缓吸缓呼这是我们在训练和歌唱时常常采用的方法。就是胸腔自然挺起,用口...
2021-10-08点击量:99
支点也称着力点。在歌唱过程中也存在支点问题,并且它在整个声乐演唱过程中具有举足轻重的作用:支点的正确与否,影响着歌唱者的音色、音量和音质。而直接影响声乐演唱效果的支点问题是歌唱过程中气息的支点、声音的...
2021-10-08点击量:179
音阶、琶音、和弦是钢琴演奏的基本功,它是检验演奏水平的一个重要尺度,每一位演奏者都必须潜心钻研。对于演奏者来说要弹奏好这些基本练习,除了要掌握正确的演奏方法以外,正确的指法运用是必不可少的。钢琴大师鲁...
2021-10-08点击量:106
近年来,少年儿童的歌唱,从总体上说有很大提高,涌现了不少优秀人才。但又不能不看到暴露出的问题也相当突出。下面把少儿歌唱教学中的一些问题提出来和大家探讨。一、基础的问题少儿歌唱是一门艺术,它要求学习者必...
2021-10-08点击量:144
一、第一个音竟然是压下去的没有抬指触键的过程,手腕随着第一个音弹奏下去而有一次下压动作。解决方法:注意手指的主动与独立性,弹奏第一个音前可将抬指动作做得略夸张一些以提醒自己,而后养成抬指习惯。二、4指总...
2021-10-08点击量:201
音准1.音准的意义:音准是一种声音的艺术,它是依靠乐音的高低、长短、强弱和音色的对比、变化,有规律地组织起来,形成音乐形象,并通过听觉器官来感音乐的一种艺术。2.作用:确立准确的音的高低、长短、强弱等概念,是学习...
2021-10-08点击量:165
学习钢琴,从完全不会到会弹一些简单旋律,到两只手的互相配合这样的阶段,五六岁的儿童。大约需要一年左右时间。这是弹奏钢琴的最初步,还谈不上掌握钢琴技巧。再往下进行,就会遇名到一些麻烦。弹奏十六分音符组成...
2021-10-08点击量:181
在大家钢琴弹奏的时候,手型是非常重要的,各位同学如果在一开始就形成了错误的手型,不仅不利于钢琴的学习,而且也缺乏美感,下面文章就为大家介绍钢琴弹奏的正确手型。1、把手放在钢琴上,手掌拱起,五指分开,手指...
2021-10-08点击量:147
一、用心思考,倾听自己每次重复练习的结果很多同学练琴的时候,都是一次又一次的做机械式的反复练习,可能他已经练了第二十遍了,可是效果比第一次都差。也就是说他费了十九次的时间,却从来不停下来思考他多练一次...