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宁波教育资讯2021-10-08点击量:81
如何做出正确的哼鸣呢,如何让哼鸣真正帮助我们歌唱呢?这是一个问题!下面跟着小编的步伐吧!1、在作出哼鸣前,我们必须要放松自己的身体,调整一下姿势,然后作出正确的呼吸方式。再来就是发出气泡音,做出气泡音是...
2021-10-08点击量:178
打破常规练习唱歌呼吸的技巧,躺着、坐着、玩着照样训练:1、躺着训练:首先仰面躺着床上,并把双手重叠放在肚子上,然后吸气时、感觉肚子上的手被顶起来,同时背和腰紧贴在床面。呼气时尽量保持整个姿势不变,既感觉...
2021-10-08点击量:35
声乐是一门严谨的科学,必须在正确理论的指导下进行系统的训练,但是对于学习者来说,死记硬背理论知识有时不但不能提高歌唱技艺,还会禁锢我们的思维而适得其反。我们有时会看到这样的现象:演唱水平相差较大的两个...
2021-10-08点击量:54
辅音:气息从肺里通过口腔时受到阻碍,主要依靠阻碍发出的音叫辅音。元音:基础元音为a、e、i、o、u。可以跟辅音或两个元音任意组合,形成不同的组合。文末福利!!!如果您的孩子想要学习声乐、钢琴、美术等艺术课程...
2021-10-08点击量:189
四手联弹这种钢琴演奏形式在中国的教学中,很少会被教师采用。但国外的音乐院校旱已将其归入室内乐的教学中,因为相互协调配合的本领对一个音乐学生的成长很重要。针对四手联弹的重要性及中国钢琴教学理论对其研究几...
2021-10-08点击量:185
一、喉头放在向下吸气或深呼吸的位置上比较适当。只有保持这个状态,才能形成坚固的共鸣渠道,为声区统一,发出有穿透力的声音创造条件。二、声音竖起来不是靠口腔做型去实现的,而是放下喉头的必然结果。喉头下降会...
2021-10-08点击量:95
“字正腔圆”是歌唱的重要技术要求。那么,什么是字正腔圆?如何做到字正腔圆?所谓“字正”就是歌者在咬字时所要遵循的基础规律。这个咬字的标准是:第一,四声要准确。四声调由阴平、阳平、上声、去声组合而成,四声...
2021-10-08点击量:117
音程的概念:在乐音体系中,两个音之间的高低关系,叫做音程。音程中的两个音,高的音叫“上方音”(冠音),低的音叫“下方音”(根音)音程分为:旋律音程,和声音程。音程中的两个音先后发声,叫“旋律音程”,同...
2021-10-08点击量:125
歌唱中的咬字,是指字头(声母)而言,即把字头的声母,按一定的发音部位和发音方法予以咬准。吐字是指字腹和字尾(韵母)而言,即把字腹的韵母,按照不同的口形予以引长吐准,并收清字尾。歌唱中咬字吐字的一般规律是:...
2021-10-08点击量:47
一般来说,首先,手指要有最低限度的支撑力。指型要在触键中基本稳定住。这是手指(掌关节)本身独立触键的前提。没有这个前提,手指没有稳固的型状,就不能集中力点触下琴键,掌关节的动力,就要散失大半。许多老师主张先练...
2021-10-08点击量:136
第一步活动手指(10分钟)练琴开始时的手指练习,就像运动员的赛前热身。在10多分钟里要进行指法练习,音阶练习,8度练习和不可忽视的黑键及变奏练习。让其手指充分地运动,保持各指的力度。哈农钢琴指法就可以加强这...
2021-10-08点击量:161
双音,指任何两个音的同时弹奏。双音的名称有时按两个音的唱名称呼,有时按两个音的音程度数称呼,如do和sol,既可自下而上直呼do―sol双音(但一般不自上而下称sol―do),也可称do上的纯五度双音或纯五度和音。从初学...
2021-10-08点击量:82
协和与不协和,是指两个音同时发声时,给予我们的听觉印象和心理感受。协和,是指听起来两个音相处谐调、融洽;不协和,则听来不谐调、不融洽,有的甚至有点刺耳。协和,带来稳定感;不协和,也就不稳定。双音的协和...
2021-10-08点击量:55
如何充分利用元音呢?用好元音练声,您将改善:声音咬字含糊不清,唱高音时嗓音发紧,扯喉头,歌唱声音尖锐难听,找不到气息支撑点,喉头不能保持放松状态,喉音重,大白嗓现象严重。元音又该如何练习呢?元音的练习方...
2021-10-08点击量:147
1、假设你现在饿极了。突然,窗口飘来一阵炒菜香味。是烧肉?还是煎鱼?请大家闻闻看,究竟是什么味道?2、鲜花一支包在手绢里,通过嗅觉品评出它的名字来。要舒适自如,避免紧张僵硬。吸气时深沉而安静,使五脏六腑...