2021-07-23点击量：115

声音灵活、自如，是“美声”唱法一个重要标志。唱美声歌唱演员应该把声音唱得灵活、自如，才能随心所欲地表现歌曲在音乐艺术上的所有内容。它是歌唱者掌握“美声”技巧纯熟的体现。声音灵活，从声音的演唱技巧来说，...

2021-07-23点击量：161

目前世界合唱的主流是三个大方向：欧美宗教合唱；现代音乐剧风格、黑人灵歌合唱；世界各地民族风格合唱。我国当前有少数团体、高校实现了与国际的接轨，如内蒙古广播电视合唱团、天津大学北洋合唱团、广东文艺职业学...

2021-07-23点击量：121

美声唱法最初是指17世纪产生于意大利，成熟于18、19世纪的那种雅致的意大利歌剧歌唱风格。BetCanto在意大利中的含义是“美好的歌唱”，也被我国声乐界誉为“美声唱法”，我们一般会将其理解为，一种具有声乐美学观点...

2021-07-23点击量：114

歌唱时气息的支持歌唱时气息的支持，主要指横隔膜肌肉的支持。横隔膜在歌唱活动中是如何运动的呢?首先，我们可以从歌唱呼吸的生理机能的角度入手对横隔膜的运动方式做些必要的了解，进而认识其与歌唱的内在联系。这对...

2021-07-23点击量：257

一、培养兴趣家长们可以教小朋友使用不同的工具和材料，让他自己去想象尝试画他自己感兴趣的内容，只要他认为表达了他的意愿就要鼓励他，不要打击孩子。家长要尊重孩子的想法，我们只需要鼓励他，让他继续创造性的去...

2021-07-23点击量：178

美声唱法的特点可以概括为：元音纯正、吐字清晰、声区统一、音阶均匀、气息饱满、音调准确音域宽广、强弱自如，连音流畅，句法完美，嗓音灵活，以及声音的“通、实、圆、亮、纯、松、活、柔、深、拢”。一、元音纯正...

2021-07-23点击量：89

正所谓，知之者不如好之者，好知者不如乐之者。希望孩子乐之，就请在孩子绘画启蒙路上做到三个不要――不要示范不要临摹不要评判。画画是和创作者的身心发育密切相关的。它是一项复合技能，需要观察、捕捉、记忆、想...

2021-07-23点击量：155

钢琴启蒙教学在整个钢琴教学过程中占有十分重要和特殊的地位。美行思远少儿艺术培训把启蒙教学过程大体分为四个阶段：第一阶段：非连音（nonlegato）奏法。先将手腕慢慢提起，手放松下垂，手指自然弯曲，略高于键盘后...

2021-07-23点击量：156

学习音乐是儿童智力开发的金钥匙，钢琴则作为首选乐器，它被人们称为“乐器之王”。它有宽广的音域，优美的音色，还能奏出四五声部的复调。（1）活动双手弹钢琴就必须活动双手，特别是要活动十个手指头。我们知道，人...

2021-07-23点击量：254

音乐素质的培养是启蒙教学很重要的一个部分，它能使孩子在听力、读谱能力、背诵能力及旋律、节奏、速度、风格的掌握上不断的提高和完善，从而增强他们对音乐的理解能力和表现能力，使他们在弹奏上受益匪浅。一、听力...

2021-07-23点击量：183

美行思远青少儿声乐培训总结早期音乐教育的意义：（1）音乐可以提升孩子的注意力婴幼儿的注意力不仅短暂，而且很容易转移，一般来说10分钟左右就会产生疲劳。然而极具亲和力的音乐能使孩子的注意力得到持续增长。（2...

2021-07-23点击量：186

孩子什么时候开始唱歌，什么时候开始表现出音乐节奏感、旋律感，什么时候能够辨别不同的音色、音高、音长以及强弱？孩子的音乐能力发展经历了一个什么样的过程呢？英国音乐发展心理学家舒特?戴森曾归纳了儿童音乐能力...

2021-07-23点击量：227

气息、发声、共鸣这三个方面，是声乐的三大根基，只有做好了这三点，才能为声乐打下坚实的基础。既然只有三个方面的知识，那为什么很多人还是唱不好歌呢？要解决这个问题，必须要先说说这三个模块中，大家容易出现的...

2021-07-23点击量：166

音程：两个音之间的高低关系叫音程。旋律音程：两个音先后奏响叫旋律音程。和声音程：两个音同时奏响叫和声音程。冠音、根音：音程中，高的音称冠音；低的音称根音。音程的度数：音程在五线谱上所包含线与间的数目叫...

2021-07-23点击量：220

五线谱的前身可追溯到中世纪的纽姆记谱法及有量记谱法。纽姆谱以横线为标准，用符号表示音的高低，但不显示音值长短。从7世纪起，这种记谱法出现于欧洲天主教堂内，最初只用1根线代表F音高，11世纪经阿雷佐的圭多逐步...