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重庆教育资讯2021-07-23点击量:185
儿童接受声乐训练的好处有哪些呢?1、唱歌的过程就是一个锻炼身体的过程。科学的发声方法,需要人体各部分的配合,如,呼吸,丹田之气等,每天都把它理顺了,调匀了,练足了,无形中促进气血的循环,腰腹部肌肉的收缩...
2021-07-23点击量:117
俗话说“要砍柴先磨刀”。合唱是多声部的歌曲表现形式,要想使合唱声音达到协调统一、各声部之间均衡和谐,淋漓尽致的表现歌曲意境,就必须重视和声训练。在正确的掌握了歌唱呼吸、发声方法、音色、音准、节奏等歌唱...
2021-07-23点击量:241
什么是白声?这是儿童声乐中最常见的情况。白声主要有两种类型:一种是本身说话声音就很小,唱起歌来声音也同样小而柔弱,说话和唱歌音色差不多,呼吸动作频繁;另一种是说话声音大,但唱歌时声音紧张、没有共鸣,唱...
2021-07-23点击量:146
儿童时期孩子们常用歌唱的方式来表达内心最直接、最真实的感受。成长发育期的孩子们,声带很稚嫩。如果在没有老师正确的指导下去唱歌,会导致声带受损。严重的还会影响到孩子们的身心健康。初级训练时的现象很多家长...
2021-07-23点击量:151
鼻音简而言之就是从鼻腔发出来的声音。这样的声音窄而闷。无论是平时说话还是专业歌唱,这样的声音显然都是不理想的。鼻音是怎样造成的?主要是因为口腔没有打开,软腭也没有抬起,再加上舌头中部隆起来,把喉咙口堵...
2021-07-23点击量:104
在法国,四到六岁的儿童就可以进入公立的音乐学校接受音乐启蒙教育,一些地区的音乐学院也下设少儿音乐学校。这类学校的主要任务是为本地区的儿童提供免费的音乐教育,每个孩子都可以享受到平等优质的教育资源。入学...
2021-07-23点击量:108
如何培养孩子的音乐兴趣?关于音乐的基本能力培养,我们需要注意三点:音准、律动、和专注力。无论你的孩子是否有音乐天赋,他们接收音乐训练后,都有助于大脑发育。有研究表明在学习音乐三年以上的孩子,在口头表达...
2021-07-23点击量:309
1、兴趣与好奇心是儿童音乐学习的动力心理学证明,兴趣是儿童主动学习的唯一动机。他喜欢就学,不喜欢就不学,或不爱学,即使你强迫他学,一般也不会有好的结果。因为在儿童时期,他的认知和思维能力有限,不可能对某...
2021-07-23点击量:160
集体课优势一:音乐艺术综合素养集体课除了在一起上主专业之外,还要上什么课?我们综合归纳了一下,包括:视唱练耳、基础乐理知识、音乐欣赏、合唱排练课、和声、即兴创作等。以上集体课的内容,除了基础乐理和视唱...
2021-07-23点击量:88
关于跑调问题严格意义上的跑调,是指声音不稳定或产生偏离。这种偏离往往较为明显,使其失去了原本的旋律走向。在人群中,五音不全的人其实只占了很小的比例,原因多来自于遗传因素。相反,大多数人跑调的原因主要有...
2021-07-23点击量:94
指挥作为合唱队的核心,是引领合唱队员表达音乐作品的灵魂,合唱指挥的综合艺术修为直接关乎到一个合唱队能否用准确地音响效果和情感来表达所要塑造的音乐形象。作为合唱指挥想要训练出一支具有高水准的合唱队伍就需...
2021-07-23点击量:178
合唱作为一种集体演唱的艺术形式,要以唱作为训练的基础,这里面就包含了科学的发声方法和准确的音准演唱技巧,所以说有了好的歌唱控制力才可以解决好对音准的控制力,两者相辅相成缺一不可。在声音的训练上,要以科...
2021-07-23点击量:147
指挥的基本图式练习是指挥的重要的基本功之一,它不仅提供给合唱队员演唱时的呼吸吐字以及收拍等,还是引导和吸引合唱队员统一表达音乐形象的重要行为。通过几个世纪的总结与发展,指挥的挥拍图示也逐步统一,基本动...
2021-07-23点击量:107
我国汉语拼音的音韵是比较复杂的,它包括十六个基本韵母,和24个声母,那么组合起来的字不下万千。因此,将五个母音作为声乐训练的全部内容,显然是远远不够的,我们必须在语言基础上进行声乐训练。一、掌握歌唱时的...
2021-07-23点击量:84
一、弹合唱伴奏前的准备工作1.熟悉合唱作品:了解作品的内容、体裁、风格、特点、结构、技术难度等。当拿到新作品时,伴奏者应把小节数标于谱上,以便配合指挥及合唱队员进行有效排练,也是自己对全曲的一个大体熟悉...