宝安区暑假补习班培训

(2012)

（小学生*自定时间*1人班）

小學英語突破（階梯）班

《教学计划书》

“特色教學”及“十6字原則”

1）我中心独创的“罗伯特互动式情景英语教学法”享誉深圳17年！，独具特色！
2）我中心奉行的“十6字原则”（即“签约授课、信誉、高效突破、无效退费”）， 独行深圳！其含义如下：我中心坚信“有志者，事竟成。苦心人，天不负。”况且,教学本身就是1种双边活动。有着 学员的“执着坚持”，加之老师的（陪练/引导/监督）“方法有道”，所有学员均能学有突破”！同时，中心根据成人与在校生的不同特点，专门设计了“内容广，效率高”的系列课程。凡报名学员，若全力配合，未有旷课现象，并且出勤率达95%以上，则，我中心全力该生达到背面所述《该班教学目标》，否则退费！

深圳市宝安区罗伯特英语培训中心

深圳市宝安区罗伯特英语培训中心

（“小学生”2012学年度*自定时间1人班*）

1)小学课本同步(考试)班

本班概要

※ 该班学期 ：自报名之日起，1年期内有效。

※ 该班教学 ：采用“浸泡式（情景互动）教学方式”，在学习的不同阶段有外教串讲！该课程需在1年期内完成，本人“1对1”上课时间可选择每周1-5次，具体上课时间由本人选择并与老师商定， 每次1小时，每上1次课签1次到，旁听，则不需要签到。中心鼓励该学员1年期之内随时免费旁听中心所有课程！

※ 该班教师：罗伯特教授（主讲师）+ 外教（陪练师）。

(1）主讲教材及分类

该班教材分为两类：基础教材（固定教材）＋ 拔高教材（自行选择）。具体教材使用如下：

1《该小学生本学期在校所使用的英语课本》：该教材系阶段基础（固定） 教材， 该教材自备。

2《薄冰英语语法手册》：该教材系阶段基础（固定）教材，该教材由我中心免费赠送。

3《该小学生所在学校的“课本同步练习册”、“英语试卷”等有关英语资料》：该教材系第2阶段学员(拔高)教材，

该教材由该生本人搜集整理并由我中心老师组织模拟实战演练。

（2）教学目标及承诺：

1 该班学员结业时，至少能新增加词汇500以上。

2 结业时，该班学员均能熟知英语的句子结构、时态、语态、语气等用法并在写作中能准确运用。

3 结业时，该班学员在英语综合技能方面均有“突破”！同时，英语成绩至少提高15分以上。

（3）本人学习《时间表》：

备注：1）该课表打勾处（√）为该生上课时间。该生上课起止时间为 (始)---＞ (止)。

2）该生上课时间具体为：

3）该生请假需告知，则，教务处安排补课，

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（“小学生”2012学年度*自定时间1人班*）

2)小学升中考试(冲刺)班

本班概要

※ 该班学期 ：自报名之日起，1年期内有效。

※ 该班教学 ：采用“浸泡式（情景互动）教学方式”，在学习的不同阶段有外教串讲！该课程需在1年期内完成，本人“1对1”上课时间可选择每周1-5次，具体上课时间由本人选择并与老师商定， 每次1小时，每上1次课签1次到，旁听，则不需要签到。中心鼓励该学员1年期之内随时免费旁听中心所有课程！
※该班教师：罗伯特教授（主讲师）+ 外教（陪练师）。

(1）主讲教材及分类
该班教材分为两类：基础教材（固定教材）＋ 拔高教材（自行选择）。具体教材使用如下：
1《该小学生本学期在校所使用的英语课本》：该教材系阶段基础（固定） 教材， 该教材自备

2《薄冰英语语法手册》：该教材系阶段基础（固定）教材，该教材由我中心免费赠送。
3《该小学生所在学校的“课本同步练习册”、“英语试卷”等有关英语资料》：该教材系第2阶段学员(拔高)教材，该教材由该生本人搜集整理并由我中心老师组织模拟实战演练。

（2）教学目标及承诺：
1 该班学员结业时，至少能新增加词汇500以上。
2 结业时，该班学员均能熟知英语的句子结构、时态、语态、语气等用法并在写作中能准确运用。
3 结业时，该班学员在英语综合技能方面均有“突破”！同时，英语成绩至少提高15分以上。

（3）本人学习《时间表》：

备注：1）该课表打勾处（√）为该生上课时间。该生上课起止时间为 (始)---＞ (止)。

2）该生上课时间具体为：

3）该生请假需告知，则，教务处安排补课

深圳市宝安区罗伯特英语培中心

（“小学生”2012年学度*自定时间1人班*）

3）小学英语竞赛(指导)班
本班概要
※ 该班学期 ：自报名之日起，1年期内有效。
※ 该班教学 ：采用“浸泡式（情景互动）教学方式”，在学习的不同阶段有外教串讲！
该课程需在半年期内完成，本人“1对1”上课时间可选择每周1-5次，具体上课时间由本人选择并与老师商定， 每次1小时，每上1次课签1次到，旁听，则不需要签到。中心鼓励该学员1年期之内随时免费旁听中心所有课程！
※ 该班教师：罗伯特教授（主讲师）+ 外教（陪练师）。

(1）主讲教材及分类
1《该生初中阶段在校所使用的英语课本》：该教材系阶段基础（固定） 教材， 该教材自备。（8次）
2《薄冰英语语法手册》：该教材系阶段基础（固定）教材，该教材由我中心免费赠送。（2次）
3《全国中小学生英语竞赛有关资料试题动态》：该教材系第2阶段学员（拔高）教材，该教材由该我中心统1搜集整理并由我中心老师组织模拟实战演练。（14次）

（2）教学目标及承诺：
1该班学员结业时，至少能新增加词汇1000以上。
2结业时，该班学员均能熟知英语的句子结构、时态、语态、语气等用法并在写作中能准确运用。
3结业时，该班学员在英语综合技能方面均有“突破”！同时，本人1定会在《全国中小学生英语竞赛》中获得较好名次！本人所在学校班级及本人父母、亲朋好友，均会由此获得荣耀！

（3）本人学习《时间表》：

备注：1）该课表打勾处（√）为该生上课时间。该生上课起止时间为 (始)---＞ (止)
2）该生上课时间具体为：
3）该生请假需告知，则，教务处安排补课，