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关键词：SUB会是你美国心理学TOP50申请路上的障碍吗 美国留学 培训课程
引言：申请美国的很多专业，都会要求考GRE的专项考试，心理学也不例外。如果没有考GRE 心理学SUB，我们还可以申请到TOP50的好学校吗？SUB是申请美国心理学牛校必须的考试吗？本期我将给大家介绍美国大学TOP50中，心理学专业对SUB的要求。
美国TOP50大学，心理学对GRE subject test in Psychology要求
GRE subject test in Psychology是心理学的一个专项考试，是考核申请者专业知识掌握程度的一个测试。美国有些大学心理学系会对这个考试有硬性要求，但是，申请美国心理学牛校都必要有这个成绩吗？没有这个成就不能申请到牛校？其实不是这样的。TOP50中的很多牛校并没有做出硬性要求。下面我们来看几个心理学牛校对SUB的要求是怎样的，学校的原话是怎么说的。
1、Stanford University
GRE subject test in Psychology is not required. Many students submit their GRE Subject test scores to demonstrate knowledge of the field. We encourage those who have taken the exam to submit their scores.
2、Columbia University
Take the GRE (the General Test is required, and the Subject Test is strongly recommended)
3、Yale University
An official record of Verbal and Quantitative scores on the GRE Aptitude Test is required as part of the application [NOTE: the GRE Subject Test is not required]
4、University of Minnesota--Twin Cities
GRE Record Examination—Subject Test in Psychology Scores
The following programs strongly recommend that you submit GRE Psychology Test scores: Clinical Science, Counseling, and Personality, Individual Differences, and Behavior Genetics. Follow the same procedures listed above for submitting the GRE General Test scores.
06年被录取者GPA在3.50-3.74范围内17名，在3.75-4.00范围内27名。GRE：V Q在1200-1299范围内仅4名，1300-1399范围内9名，1400以上18名。
5、University of Wisconsin-Madison
The department strongly recommends that applicants also take the Psychology Subject Test of the GRE, or the subject test of the GRE that is closest to the student's undergraduate major.
2000-2003被录取者平均成绩基本在，GPA：3.70 GRE V：640 Q：715。
6、University of Illinois at Urbana-Champaign
Test scores on Graduate Record Examinations (subject test is recommended not required)
以往平均录取的申请者GPA：3.74、GRE V：624 Q：717、TOEFL：607。
上面几个学校的心理学专业都在专业排名TOP10内，从他们对SUB的介绍以及学校公布的录取者平均成绩我们可以看出。美国心理学名校并不是一定有心理学SUB成绩才可以申请。多数学校并没有把这个作为硬性要求，只是作为一个参考因素。因此，只要你硬件成绩杰出，研究背景好，没有SUB，一样可以申请到好的学校。当然，SUB作为一个参考因素，肯定是有它的作用的。如果有一个好的SUB成绩，肯定会对你的申请起到一定的帮助。但是，这并不是更关键的因素，只能起到一点辅助作用，学校更关注的还是常规的GPA、GRE、TOFEL、和研究背景。如果在这几项条件都差不多的申请者中，SUB才会起到真正的决定性作用。因此，打算申请美国心理学的申请者，你们不必要花费大量精力去准备SUB考试，把精力和时间放在研究上对你的申请帮助会更大。
心理学大学排名
Psychology Rank/School Average reputation score(5 = highest)
Stanford University (CA) 4.7
University of Michigan--Ann Arbor 4.6
Univ. of Minnesota--Twin Cities (Inst. of Child Development) 4.4
University of Illinois--Urbana-Champaign 4.4
Yale University (CT) 4.4
Harvard University (MA) 4.3
University of California--Berkeley 4.3
University of California--Los Angeles 4.3
Carnegie Mellon University (PA) 4.2
University of Wisconsin--Madison 4.2
Columbia University (NY) 4.1
Massachusetts Institute of Technology (Dept. of Brain and Cognitive Sciences) 4.1
Princeton University (NJ) 4.1
University of Minnesota--Twin Cities 4.1
Cornell University (NY) 4.0
University of Pennsylvania 4.0
Indiana University--Bloomington 3.9
Northwestern University (IL) 3.9
University of California--San Diego 3.9
University of North Carolina--Chapel Hill 3.9
University of Texas--Austin 3.9
University of Virginia 3.9
University of Washington 3.9
Duke University (NC) 3.8
Harvard University (Programs in Human Development and Psych.) (MA) 3.8
Johns Hopkins University (MD) 3.8
Ohio State University--Columbus 3.8
Univ. of California--Irvine (Dept. of Neurobiology & Behavior) 3.8
Univ. of Michigan--Ann Arbor (Combined Program in Ed. and Psych.) 3.8
Brown University (RI) 3.7
Cornell University (Dept. of Human Development) (NY) 3.7
Indiana University--Bloomington (Cognitive Science Program) 3.7
New York University 3.7
Penn State Univ.--University Park (Program in Human Development & Family Studies) 3.7
Stanford University (Psych. Studies in Education) (CA) 3.7
University of California--Irvine (Cognitive Sci. Dept.) 3.7
University of Chicago 3.7
University of Colorado--Boulder 3.7
Carnegie Mellon University (Grad. School of Industrial Admin.) (PA) 3.6
Penn State University--University Park 3.6
U. of Illinois--Urbana-Champaign (Dept. of Ed. Psych.) 3.6
Vanderbilt University (Peabody) (TN) 3.6
Vanderbilt University (TN) 3.6
Washington University in St. Louis 3.6
Arizona State University 3.5
Duke University (Dept. of Experimental Psych.) (NC) 3.5
Univ. of Michigan--Ann Arbor (Organizational Behavior & Human Resources) 3.5
University of Arizona 3.5
University of California--Berkeley (School of Education) 3.5
University of Iowa 3.5
University of Massachusetts--Amherst 3.5
University of Oregon 3.5
University of Pittsburgh--Main Campus 3.5
Purdue University--West Lafayette (IN) 3.4
Rutgers State University--New Brunswick (NJ) 3.4
Univ. of Illinois--Urbana-Champaign (Human and Community Development) 3.4
University of California--Irvine (Psych. & Social Behavior Dept.) 3.4
University of California--Santa Barbara 3.4
University of Chicago (Educational and Developmental Psych.) 3.4
University of Maryland--College Park 3.4
Dartmouth College (NH) 3.3
Emory University (GA) 3.3
Michigan State University 3.3Psychology Rank/School Average reputation score(5 = highest)
1. Stanford University (CA) 4.7
2. University of Michigan--Ann Arbor 4.6
3. Univ. of Minnesota--Twin Cities (Inst. of Child Development) 4.4
University of Illinois--Urbana-Champaign 4.4
Yale University (CT) 4.4
Harvard University (MA) 4.3
University of California--Berkeley 4.3
University of California--Los Angeles 4.3
Carnegie Mellon University (PA) 4.2
University of Wisconsin--Madison 4.2
Columbia University (NY) 4.1
Massachusetts Institute of Technology (Dept. of Brain and Cognitive Sciences) 4.1
Princeton University (NJ) 4.1
University of Minnesota--Twin Cities 4.1
Cornell University (NY) 4.0
University of Pennsylvania 4.0
Indiana University--Bloomington 3.9
Northwestern University (IL) 3.9
University of California--San Diego 3.9
University of North Carolina--Chapel Hill 3.9
University of Texas--Austin 3.9
University of Virginia 3.9
University of Washington 3.9
Duke University (NC) 3.8
Harvard University (Programs in Human Development and Psych.) (MA) 3.8
Johns Hopkins University (MD) 3.8
Ohio State University--Columbus 3.8
Univ. of California--Irvine (Dept. of Neurobiology & Behavior) 3.8
Univ. of Michigan--Ann Arbor (Combined Program in Ed. and Psych.) 3.8
Brown University (RI) 3.7
Cornell University (Dept. of Human Development) (NY) 3.7
Indiana University--Bloomington (Cognitive Science Program) 3.7
New York University 3.7
Penn State Univ.--University Park (Program in Human Development & Family Studies) 3.7
Stanford University (Psych. Studies in Education) (CA) 3.7
University of California--Irvine (Cognitive Sci. Dept.) 3.7
University of Chicago 3.7
University of Colorado--Boulder 3.7
Carnegie Mellon University (Grad. School of Industrial Admin.) (PA) 3.6
Penn State University--University Park 3.6
U. of Illinois--Urbana-Champaign (Dept. of Ed. Psych.) 3.6
Vanderbilt University (Peabody) (TN) 3.6
Vanderbilt University (TN) 3.6
Washington University in St. Louis 3.6
Arizona State University 3.5
Duke University (Dept. of Experimental Psych.) (NC) 3.5
Univ. of Michigan--Ann Arbor (Organizational Behavior & Human Resources) 3.5
University of Arizona 3.5
University of California--Berkeley (School of Education) 3.5
University of Iowa 3.5
University of Massachusetts--Amherst 3.5
University of Oregon 3.5
University of Pittsburgh--Main Campus 3.5
Purdue University--West Lafayette (IN) 3.4
Rutgers State University--New Brunswick (NJ) 3.4
Univ. of Illinois--Urbana-Champaign (Human and Community Development) 3.4
University of California--Irvine (Psych. & Social Behavior Dept.) 3.4
University of California--Santa Barbara 3.4
University of Chicago (Educational and Developmental Psych.) 3.4
University of Maryland--College Park 3.4
Dartmouth College (NH) 3.3
Emory University (GA) 3.3
Michigan State University 3.3
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马克汉姆国际教育集团(Markham International Education Center Corp., 简称 “MIEC”) 2000 年2 月成立于加拿大多伦多。集团一直致力于国际教育文化交流事业的发展,与国内多家院校及中学通力合作,已成功送出留美学生9,000 多人,签证成功率高达95%。经过十余年的发展,马克汉姆目前已成为美国200多所高等院校和近100所美国高中在中国的招生合作伙伴与中国市场推广战略合作伙伴。在国际教育和培训领域逐渐形成了“培训历史久、覆盖范围广、渗透层次多、办学特色强”的特点。 目前,马克汉姆国际教育集团的业务范围覆盖高中生及大学生国际升学及职业VIP一对一规划、国外考试培训、全日制卓越名校零风险留学直通车、美国公立高中交换生、美国公立大学“少年班”、美国白宫高端实习及名校体验营、中美高中国际班、中美大学合作办学(本科/研究生层次)、海外带薪实习、国外大学和高中与国内大中院校和中学间的国际教育项目合作、中外学生(或老师)国际交流、国际教育顾问培训等国际教育与培训行业的各个方面。 马克汉姆大事记◢ 2000 年2 月 马克汉姆国际教育集团(Markham International Education Center Corp.)在加拿大多伦多成立。◢ 2000 年7 月 卓绝名通过马克汉姆申请美国桥港大学(University of Bridgeport)的刘小姐成功获得签证。◢ 2001 年5 月 马克汉姆成为美国国际教育联合会NAFSA(National Association for Foreign Student Affairs)会员机构。◢ 2002 年7 月 马克汉姆成功组织卓绝批来自合肥和苏州的40 多名初、高中学生赴加拿大多伦多大学(University of Toronto)参加夏令营。◢ 2002 年8 月 马克汉姆成功组织卓绝批来自北京的18 名高中学生赴英国参加名校体验营。◢ 2003 年7 月 成功组织武汉理工大学20 名在校生及2 名老师参加为期五周的“首届武汉理工大学- 美国密歇根理工大学夏令营”。在非典的严峻形势下,22 名团员全部获得美国签证。学生在夏令营学习计算机与商务英语课程,取得的学分均被双方学校承认,计为选修课学分。◢ 2003 年8 月 马克汉姆成为欧洲国际教育者协会EAIE(European Association for International Education)会员机构。◢ 2003 年11 月 马克汉姆总裁文雪先生成为武汉大学董事会成员。◢ 2004 年2 月 马克汉姆初度在中国推出德国机械师培训项目,共有25 人赴德国参加培训,其中大部分人已拿到德国机械师职业资格证,并回国就业。◢ 2004 年5 月 马克汉姆引进瑞典韦克舍大学(V?xj? Universitet)交换生项目,选拔武汉理工大学10 名学生于当年9 月赴瑞典韦克舍大学进行本科(或研究生)学习,毕业后同时获得武汉理工大学与瑞典韦克舍大学学士学位(部分专业还可获得韦克舍大学的硕士学位)。该项目至今已成功连续举办八届,上百名学生赴瑞典免费学习。◢ 2004 年7 月 马克汉姆成功组织来自北京、天津及河北的50 多名初、高中学生参加美国名校体验营。◢ 2004 年8 月 马克汉姆成功组织武汉理工大学十余名中高层教学管理干部赴英国斯杰克莱大学(University of Strathclyde)学习考察两周,与该校教学管理人员交流经验,学习英国先进的教学管理体系和方法。◢ 2004 年10月 广州马克汉姆教育培训中心成立,引进GAC课程(现ACT课程),和广州市47中,共建国际部◢ 2005 年1 月 马克汉姆成功组织来自全国各地的近100 名学生赴澳参加冬令营。◢ 2005 年4 月 马克汉姆出版《美国留学红宝书》。◢ 2005 年7 月 马克汉姆成功组织对外经济贸易大学卓越国际学院学生赴加州州立大学东湾校区(California State University,East Bay)参加夏令营。◢ 2005 年8 月 马克汉姆与南京大学国际学院成功合作开展HND 项目,2007 年新增了美国 “1+4”项目和“2+2”项目◢ 2006 年9 月 马克汉姆零风险留美预备班在北京外国语大学正式启动。◢ 2007 年3 月 马克汉姆春季教育展在北京、广州、西安、哈尔滨、武汉、上海和杭州成功举办,参与此次教育展的院校有加州州立大学、纽约州立大学等7 所美国高校。◢ 2007 年8 月 马克汉姆国际教育合作项目——美国大学国际班课程在清华大学、中国人民大学、南京大学、北京邮电大学、华南理工大学、北京第二外国语学院全面启动。◢ 2007 年10 月 马克汉姆秋季教育展在北京、广州、西安、武汉、济南、青岛、浙江和杭州成功举办。北京青年报和北京电视台对在国际a图书馆举办的北京站展会进行了特别报道。◢ 2007 年11 月 马克汉姆与英国国际a计算教育中心(NCC Education)NCC 教育达成“教育合作伙伴”协议(EducationPartnership Program),MIEC 成为NCC 教育在中国大陆地区的战略合作伙伴,全面运作NCC 教育的预科教育、高等教育和职业教育课程,为中国院校和学生引进高质量的国际教育资源。◢ 2007 年12 月 马克汉姆参加位于美国的ICEF(International Consultants for Education and Fairs)教育洽谈会,并发表关于美国留学的演讲。◢ 2008 年5 月 马克汉姆成为在华盛顿哥伦比亚特区举办的第60 届美国国际教育联合会(NAFSA)年会少有来自中国的赞助商。◢ 2008 年7 月 在广州附属外语学校为初三、高一学生开办雅思强化课程,成立马克汉姆高中雅思俱乐部。◢ 2008 年8 月马克汉姆国际教育合作项目——美国大学国际班课程在武汉大学、中财、中山大学全面启动。◢ 2009 年1 月 杭州师范大学马克汉姆海外学院成立。◢ 2009 年5 月 马克汉姆作为美国国际教育联合会NAFSA 年会少有来自中国的赞助商参加在美国加利福尼亚州洛杉矶举办的第61届NAFSA 年会。◢ 2009 年9 月 在广州外国语学校开办朗文和雅思课程,在广外附校在高一年级开办国际教育规划技术课程,高二年级开办SAT课程。◢ 2009 年9 月 马来西亚免费留学体验营在线申请活动——“人缘达人挑战大赛”活动正式启动,近百人获得了赴马来西亚院校免费体验的机会。◢ 2009 年12 月 马克汉姆应邀参加在美国佛罗里达州迈阿密举办的ICEF(International Consultants for Education and Fairs)北美教育洽谈会。◢ 2010 年1 月 SNHU将中国联络办公室设立于MIEC北京中心。◢ 2010 年5 月马克汉姆作为美国国际教育联合会NAFSA 年会少有来自中国的赞助商参加在美国密苏里州堪萨斯城举办的第62届NAFSA 年会。◢ 2011 年5 月马克汉姆作为美国国际教育联合会NAFSA 年会少有来自中国的赞助商参加在加拿大温哥华举办的第63届NAFSA 年会。◢ 2011 年7 月 第二批来自于北京四中和广州执信中学的学生赴密苏里和堪萨斯学习。◢ 2011 年11 月 被中国第八届教育家大会授予中国教育家大会颁发的2011年中国十佳诚信教育机构和2011年十佳留学机构的荣誉证书和奖牌。
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