2021-07-28点击量：141

孩子们小的时候，不善于读谱，大多不是依靠耳朵听来背谱子的。并且，那时所练习的曲子短小简单，和弦的种类也有限孩子们都十分听老师的话，一布置背诵的作业，他们就毫无疑问地执行。但是，到了上高中或上大学的年龄...

2021-07-28点击量：245

许多琴童在初学钢琴的时候，都经历过手型不标准的问题，确切来说，弹钢琴的手型并没有绝对的正确标准，因为每首乐曲的弹奏都有着不同的要求。但在日常的练习中，我们还是需要养成基本正确的弹奏手型，因为一旦形成错...

2021-07-28点击量：132

背谱是指演奏者完全脱离乐谱准确无误地演奏，即把提前储存在大脑中的音乐信息适时调出，并指挥身体器官协调地实施演奏的过程。背谱是钢琴学习过程中极为重要的环节，背谱能力是钢琴学习者必须具备的基础能力、必备能...

2021-07-28点击量：212

有人认为背谱的问题没有什么窍门，笔者根据记忆的基本原理和多年的钢琴演奏与教学经验总结，就钢琴学习中背谱的几种记忆方法作一些探索，通过以下几种常用的科学记忆方法，能增强记忆，防止遗忘，促进学习。1．多通道...

2021-07-28点击量：74

在记忆方法的运用中，不是一成不变的或绝对的，是因人而异的、灵活的。以如何弹奏一首作品为例，初级阶段的学生可用记忆方法中的如多通道协同记忆法构成立体思维；重复记忆法以修补、巩固记忆，加深对作品的理解用；...

2021-07-28点击量：169

1、少儿美术素质教育应该如何开展？少儿美术教育是素质教育的一部分，但不是艺术精英教育。教师应更多地从孩子的兴趣出发，在轻松愉快中发挥孩子的天性和创造力。儿童大都有绘画的潜能，并非少数儿童独有的能力。因此...

2021-07-28点击量：232

流行唱法是“流行歌曲唱法”的简称，又称通俗唱法。“流行歌曲”这个概念是不准确的，准确的概念应为商品歌曲，即以赢利为主要目的创作的歌曲。它的市场性是主要的，艺术性是次要的。因而流行唱法准确的概念应为“商...

2021-07-28点击量：109

1.多听要多听要培养乐感。只有在最放松的状态下聆听音乐，才能调动一个人最强的音乐学习能力。2.多唱学习声乐第一步就是唱出来，要战胜怯弱心理。在多唱的同时，总结自己基本功弱点，针对性弥补，才能使得自己歌唱能...

2021-07-28点击量：142

分手练习的好处是能够对旋律、乐句、声部、伴奏的认识更清楚，更加明确弹奏时各自的任务，以避免在双手合奏时只顾了左右手之间的配合而忽略了乐句的完整和旋律的进行。通过分手练习可以加强两手的相对独立性，特别是...

2021-07-28点击量：212

慢练是克服一切技术障碍之本。通过慢练，应当使演奏者在一接触乐曲就走上一条正确演奏的轨道。慢练犹如“放大镜”，把乐曲中的一切细节都扩大了，使演奏者能谨慎地注意到音乐的每一个细胞。在慢练中，要随时注意解决...

2021-07-28点击量：142

钢琴演奏是通过听觉来检验和调整的，敏锐的听觉是保证练琴质量的关键。音乐是听觉艺术，著名钢琴家涅高兹曾说过:“听觉越是迟钝，所演奏的声音和表现的内容也越是呆板。”乐谱上所标识的各种力度层次都不是绝对的。无...

2021-07-28点击量：219

“曲不离口，拳不离手”，从初学者到钢琴家的成长过程中，练琴会一直相伴左右，一旦离开经常不断的练习，演奏者的手指机能、指触感觉、技术水准将会立刻退化。但是同样坐在琴凳上，练琴方法的不同，将导致效率和效果...

2021-07-28点击量：135

适合小手练习八度的方法:1.强化5指的支撑力。大、小指张开到接近八度的宽度，在这个状态下，大指不触键，只做小指提起.落下的触键动作，力度由轻到重，练习小指在接近弹八度的手型、指型下支撑较大重力的能力。2.用同...

2021-07-28点击量：193

学习钢琴曲的四种方法:1.在钢琴上看谱：这是一种边视谱边弹琴的视奏能力的培养。视奏会发展眼睛的功能，即“一目数行”的能力。2.离开钢琴看谱：这是一种视唱能力的培养。这种练习“一举两得”，既提高了视唱识谱的能...

2021-07-28点击量：151

大量实践或资料表明，3岁到6岁是儿童掌握固定音高概念的最佳时期。这一时期，幼儿的听觉极为单纯与敏感，在钢琴(包括其他乐器)上反复奏响的每个音都会在他幼小的心灵上留下深刻的印象，不需参照任何标准音，记忆与听...