2021-07-23点击量：247

（一）培养学生对音乐的兴趣和求知欲，因为有了兴趣才有自觉地学琴的动力虽然对初学者不能要求太高，兴趣也是逐渐提高的，但教师应耐心地通过各种途径启发学生，或通过教师的示范演奏，或去听音乐会，听录音，参加演...

2021-07-23点击量：287

音乐的速度与音乐所表达的情绪、情感有密切的关系，我们用来形容情感、情绪的词句。如热烈、欢快、活泼、欢庆、愉快、快活、高兴……等等，这种情绪本身就有一种向上、愉悦，使人振奋的因素，它就要求速度要稍快，以...

2021-07-23点击量：265

一个不会弹琴的孩子，都需要经历几个阶段性的必经之路。任何初学者，首先需要解决的问题是手指能“站”。站立意味着支撑，如不注意手指的站立，好似小孩子不能站起来一样，身体缺钙，得了软骨病，从而引起后遗症。因...

2021-07-23点击量：90

在聊启蒙前，我们可以先大概了解一下小朋友绘画能力的发展。第一阶段15个月到2.5岁涂鸦这个阶段的小朋友，基本上就是拿笔涂鸦。小朋友的绘画能力跟他手臂力量的发展相关，随着手腕和手臂的不断发展，从短线到螺旋式涂...

2021-07-23点击量：118

在自然大调式中导音与主音的关系为半音（小二度），它很好地体现了导音的倾向性，有助于主音的稳定和调式的明确。所以为了强调某个音级的特性，就将导音与主音的倾向性关系借用来，将该音下方的音人为地变成半音关系...

2021-07-23点击量：172

什么时候准备乐理考试比较好？建议考过5级或6级就能开始准备乐理考试了。因为：1.如果拖到过了8级再考，孩子可能面临学习压力太大没有时间准备。2.一定要有了乐理证书编号，才可以报考高级别的乐器。乐理考完出成绩等...

2021-07-23点击量：130

未曾出声先练气。研究资料表明人在正常情况下，每分钟呼吸16―19次，每次呼吸过程约3、4秒钟，而演唱时，有时一口气要延长十几秒，甚至更长，播音发声也与此类似，吸气时间短，呼出时间长，必须掌握将气保持在肺部慢...

2021-07-23点击量：135

每次乐理考级，第一大题的听力题都是考生失分的重灾区。那么，要想提高视唱练耳的正确率，应该要怎么做呢？练耳的训练主要包括单音、音组、和弦的模唱，节奏模仿（手敲口念），曲调记忆模唱（固定音篼或哼唱模仿）。...

2021-07-23点击量：258

闭口音，是指齿关节闭合状态下发出的音。例如“ni”、“yi”、“ai”、“lv”、“wu”等。由于闭口音演唱时，齿关节处于闭合或者半闭合状态，所以声音容易压在喉结处，从听觉上会出现声音“干”、“挤”以及声音吞在...

2021-07-23点击量：67

民族声乐的训练，要具备以下几个条件：音色：这个音色我指的是唱民族声乐的音色，它的音色要在良好的基本功基础上，要具有混合声的音色。吐字：吐字必须要清晰，要有表现力和感染力。风格：必须要掌握很好的风格，唱...

2021-07-23点击量：159

美行思远少儿在线声乐学习为您讲述气息训练的几种方法：01、软口盖练习法最常见的是“闭口打哈欠”，即打哈欠时故意不张开嘴，而是强制用鼻吸气、呼气。02、压腹数数法平躺在床上，在腹部压上一摆书，吸足一口气，开...

2021-07-23点击量：147

一、不要包办代替现在孩子弹琴，家长像伺候什么似的：忙着打开钢琴，放乐谱等，应该从小培养孩子“自己的事自己做”的良好习惯。二、不要在线谱下注简谱刚开始是慢些，慢慢就好的。实践证明，孩子在识谱初期，就需要...

2021-07-23点击量：283

任何人学习歌唱，都要经过的一个过程说起，即本能的自然阶段――训练中的不自然阶段――升华的自然阶段。第一阶段：本能的自然阶段这是指没接受过正规系统的专业训练的歌者（初学之前的阶段），不了解歌唱的原理、规...

2021-07-23点击量：135

学好音乐基础对于学习乐器来说，具有一定的辅助性。从小的方面来说，可以认识乐谱，更好的把握演奏的节奏与速度，力度与情感等因素。从大的方面来说，可以加深对音乐的理解，以便能更好的诠释出音乐的内涵和风格。总...

2021-07-23点击量：142

如何学习声乐学习应该包含两方面的内容：歌唱技能技巧的学习和声乐基础理论知识的学习。1、声乐基础理论的学习要具备一定的演唱能力，首先要懂得发声的生理机制，如了解歌唱器官的构造，歌唱发声的简单原理，声音的共...