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百学网 >  长春教育资讯
  • 美术少儿培训:孩子学画画有哪七大阻碍力?

    2021-07-23点击量:158

    喜欢画画是孩子的天性,可是因为孩子年纪小,没有专门的人指导,孩子学画画总是存在不少问题,有些父母甚至不知道阻碍孩子画画的问题在哪里。现在,我们一起来看看孩子画画会出现的问题,并针对性解读。“阻碍力”一...

  • 儿童学音乐:唱歌气息连续不断的4个小方法

    2021-07-23点击量:104

    在唱歌的时候气息从底下上来的时候,总感觉声音憋在了喉咙里,放不出来。这个问题我相信困扰着很多朋友很久了,今天我们就来解决这个问题。下面美行思远少儿艺术就推荐给大家几个小方法。1、打哈欠。这个动作大家非常...

  • 唱好流行歌曲的基本要素

    2021-07-23点击量:67

    一、好的流行歌手普遍有这么几点共性:1、下巴很松,演唱时不论声音高低,声带都在积极的活动,但喉咙绝不逼紧,没有放松就没有自然可言。2、不论歌声如何高低强弱,都是由气息控制的,有许多老师把“有气”和“没气...

  • 民族声乐训练,要具备的几个条件

    2021-07-23点击量:92

    美行思远少儿艺术总结民族声乐的训练,要具备以下几个条件。第一音色:这个音色我指的是唱民族声乐的音色,它的音色要在良好的基本功基础上,要具有混合声的音色。第二吐字:吐字必须要清晰,要有表现力和感染力。第...

  • 青少年声乐教育――民族唱法

    2021-07-23点击量:222

    中国民族民间唱法是我国传统民族唱法的一个总称,它是以演唱民歌为主要目的的具有浓郁民族特色的一种演唱模式。我国是一个多民族的国家,就汉民族而言,由于各地区在风土人情,生活习惯,以及思想感情的表达形式上的...

  • 音乐基础知识:中国民族调式

    2021-07-23点击量:168

    中国古时的音律也分为十二个半音,各律名称分别为黄钟、大吕、太簇、夹钟、姑洗、仲吕、蕤宾、林钟、夷则、南吕、无射、应钟。按五度相生法产生。后于明朝始创十二平均律。这十二个名称也就是古人所用的音名,有固定...

  • 民族唱法如何“字正腔圆”

    2021-07-23点击量:162

    民族唱法是我国人民围绕汉字的发音吐字,在继承和发展民族传统演唱艺术的基础上形成的,其声音甜、脆、定、亮,行腔富有韵味。其中,强调字正腔圆是民族唱法的一种特殊表现手法,它概括地表达了歌曲的思想内容,刻画...

  • 声乐课程:民族唱法中的喷口

    2021-07-23点击量:157

    喷口一说是民族唱法咬字、吐字中的一个术语,常见于戏曲与曲艺理论。这个方法对歌唱影响很大,喷口法运用到歌曲演唱中也相当出味。喷口就是在演唱时将字头有力地喷出,加重这个字的口劲,以增强感染力。在喷口时,口...

  • 哼呜唱法在民族唱法中的运用

    2021-07-23点击量:98

    哼呜唱法在民族唱法中是一种收效良好的练习方法.它能帮助歌唱者协调发声状态.找到声音的位置和焦点,使气息、声带振动、共鸣腔三者处于比较合适的比例关系。这种方法同我们日常生活中一般的哼鸣没什么太大的区别....

  • 西安少儿声乐培训

    2021-07-23点击量:241

    音乐基本乐科简称“音基”是音乐专业的基础课,主要包括视唱练耳和基本乐理两部分。是各类学习音乐专业学生的必修课。作为非专业性的音乐教育,应把它当做非常重要的音乐启蒙课。因为基本乐科要学习的是音乐的理论和...

  • 少儿声乐教学步骤:为什么要学音乐基本乐科?

    2021-07-23点击量:222

    也许有的人会说:“我学习乐器就是学音乐了,为什么还要学基本乐科呢?”回答这个问题还要从学习音乐的初衷谈起。音乐是美育教育,特别是业余学习音乐,更要把陶冶性情、启迪智力、提高人文素养放在第一位。学习一种乐器...

  • 孩子学钢琴要知道的基本乐理知识

    2021-07-23点击量:92

    如果说音乐是一门语言,那么乐理就好比语言的语法,是一种最基本的组织逻辑和技巧准则。乐理知识对于学钢琴来说,就是必备的基础条件,如果我们能够熟练的掌握乐理,就更容易理解曲谱,了解其中的规律和逻辑,学琴的...

  • 抓住儿童听觉敏感期,学习声乐培养“固定音高”

    2021-07-23点击量:185

    5岁左右是儿童听觉发育的黄金时期,在这个阶段通过学习声乐进行固定音高的训练会事半功倍。科学研究表明:这个年龄段开始系统规范地学习音乐的孩子中,有90%可以形成“固定音高”,能够准确听出是什么音。只要坚持声...

  • 音乐基础课程

    2021-07-23点击量:95

    审美意识的重要性培养学生审美意识,有利于学生感知音乐、思考音乐。通过美声唱法教学来培养学生的审美意识,不仅是为了提高学生的审美修养,促进学生审美水平的提升,还为了将审美意识贯穿到艺术实践中,让学生真正...

  • 学习少儿声乐需要天赋吗?

    2021-07-23点击量:250

    不是所有人天生就有音乐细胞,没有经过科学训练,开口唱歌就能让人惊艳的寥寥无几。绝大多数的成人和孩子,在唱歌的过程中都存在这样或者那样的问题。如:五音不全,唱歌跑调;声音不好听,没有感染力;跟不上节奏;...

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