2021-07-23点击量：173

弱音，在声乐演唱艺术的发展过程中，美声唱法对于弱音技巧的运用及处理，都非常的重视。在进行声乐演唱的过程中，要求演唱者根据曲目的特点，结合自身对于声乐曲目的情感，将所有的音高都做到能强能弱、强转弱、弱转...

2021-07-23点击量：114

气息的训练没有偷懒的诀窍，但是有能让气息训练变得简单高效的方法。下面美行思远少儿艺术培训为大家简要介绍一些气息训练时必要把握的要点，希望对大家的气息训练起到一定的启发作用。1.唱低音时，声带松，气息通过...

2021-07-23点击量：178

一、合唱理念强调队员要了解个人与整体的关系“合唱队要求个体服从全体，合唱队里没有我，只有我们。这取决于合唱队员或者乐队队员的耳朵，通过耳朵去辨别，调整自己的声音，让自己融入集体声音，调整自己的共鸣腔和...

2021-07-23点击量：250

合唱唱法中的合唱技巧，是在合唱理念的指导下，加强自己对声音的控制、协调和统一，诸如：发声方法的统一、音色的统一、音量的统一和音乐表现的统一等等。一、“合唱唱法”采用合唱发声法合唱发声法是在美声发生位置...

2021-07-23点击量：254

钢琴是最佳的启蒙乐器。没有任何一件其他的乐器能够像钢琴一样提供如此丰富的音乐发展的可能性。即便是您的孩子以后选择其他的乐器，他对于音乐旋律、节奏以及和声的感觉将永远都不会消失。1、钢琴教育能培养儿童良好...

2021-07-23点击量：171

美行思远少儿钢琴启蒙教学作为钢琴教学的“入门阶段”具有如下特点：1.钢琴启蒙教学是“从零开始得教学”。接受教育者都是从未接触过钢琴的人，对音乐知识基乎不了解。因此，这种启蒙教学是一种“开启教学”。2.从教...

2021-07-23点击量：118

1.基本线段、几何图形的训练为了使幼儿在短时间内掌握基本线段和几何图形，将横线、竖线、斜线、折线、弧线、锯齿线、波浪线、螺旋线等集中起来，一节课教给幼儿，然后再教幼儿由线段组合图形。如两条横线两条竖线可...

2021-07-23点击量：132

让宝宝自由发挥大胆创作对于1-3岁的孩子来说并不会懂得绘画的真正含义，这个阶段最重要的就是培养宝宝对于绘画的兴趣，这个时候家长不要要求宝宝必须画什么，而是应该让宝宝自己进行发挥；只要给宝宝准备好涂鸦笔和纸...

2021-07-23点击量：246

美行思远少儿艺术培训总结幼儿绘画启蒙中涂鸦期的绘画对孩子的好处是什么？1、促进大脑发育和手眼协调。根据自己的记忆选择绘画的对象，大脑带动着手部、眼部进行配合，绘画线条、形状让手眼更加协调。2、锻炼观察力...

2021-07-23点击量：189

声乐作为考级项目已被列入中国音乐家协会的考级专业中，这说明了声乐学习在艺术中占据了很重要的位置。少儿声乐考级和其他考级一样，也分为1~10级。孩子们学习声乐，目的是为了提升艺术素养、培养气质。而儿童声乐考...

2021-07-23点击量：162

要想唱好歌，就必须做到下面三点：气息稳，位置稳，音准稳。而真正支持这样美妙声音的，是歌唱者隐性的技巧――稳。一、气息稳谁学会了控制呼吸，谁就学会了歌唱。唱歌时身体的支点在气海穴里面，气息也同时集中在这...

2021-07-23点击量：177

美声区别于其他唱法的最主要的特点，用一句话来概括就是美声唱法是混合声区唱法。正如前面说过的，美声唱法从声音来说，是真声假声都用，是真假声按音高比例的需要混合着用的。从共鸣来说，是把歌唱所能用的共鸣腔体...

2021-07-23点击量：167

要想实现高音，就必须建立稳定、优质的中低声区。中声区的稳定训练主要包括以下内容：1．气息稳定训练：气息是控制声音的主要因素。在气息稳定训练时，应该采用软起音的方法，应先出气再出声，也就是在准备发声的一瞬...

2021-07-23点击量：154

声乐演唱的基本元素包括呼吸，声音，共鸣和语言的四个部分。呼吸是动力，呼吸打到声带并发出声音，声音被共鸣腔放大和美化，形成优美的声音。在唱歌活动中呼吸，声音，共鸣这三个是同时出现的有机统一体。如果你不呼...

2021-07-23点击量：159

“面罩唱法”其实是一种歌唱时的感觉，它是鼻窦、上颌窦、蝶窦、额窦的共鸣腔体同时打开唱通所达到的一种集中、明亮且富有金属性的具有很强穿透力的歌唱声音。也就是我们通常所说的“高位置歌唱”。贝基先生是意大利...