2021-07-23点击量：173

现在大多数家长都在开始注重艺术教育了，那么孩子学音乐有哪些好处呢？1.学音乐的孩子认知能力更强大脑的认知能力与胼胝体直接相关。儿童的认知能力包括大脑处理、存储和提取信息的能力。比如孩子背唐诗比普通孩子背...

2021-07-23点击量：188

儿童学声乐中需要注意的一下几个误区：用声误区、呼吸的误区、共鸣误区、语言误解。下面为各位家长详细介绍一下：1.用声误区发声原理的一般概念是，从肺部呼出的气流经过喉时，引起声带振动，产生声音。而歌唱发声的...

2021-07-23点击量：139

声乐比器乐更直观，更容易上手。声乐的特点与器乐不同，它有歌词，可以让你知道这音乐讲的是什么，要表达哪些内容。而且我可以很快体会到自己唱这首曲子带来的快感。声乐的学习让人觉得不枯燥。大多数人都喜欢唱歌，...

2021-07-23点击量：263

对于想要初学唱歌的人而言，掌握一定的唱歌技巧和发声方法是非常有必要的。以下是小编整理的适合初儿童的唱歌技巧，希望大家在练习的同事，也需要注意保护自己的嗓子。1）每位歌唱者一定要充分理解和运用气息发声和气...

2021-07-23点击量：341

发声练习开始的时候，必然会遇到如何起第一个音的问题，大家称它为歌唱时的“起音”或“起声”。歌唱的起声可分为激起声、软起声、舒起声。1、激起声是当吸气完毕后，胸腔保持不动，声带先自然闭合，然后，再以恰当的...

2021-07-23点击量：236

歌唱发声基本功的练习，一般按音域进展的规律，可分为三个阶段进行。第一阶段以中声区训练为基础，掌握基本的发声方法，调节和锻炼肌肉以适应歌唱技术的需要。无论哪一个声部，都应该从中声区开始训练。练中声区的音...

2021-07-23点击量：287

儿童声乐学习的发声练习过程中，是以声音效果和发声器官肌肉适度的标准去调整发声器官的机能和状态的，每个人的发声器官的构造、嗓音条件、声音类型、发声习惯各不相同，因此，并不是每一种类型的练习都必须唱，而是...

2021-07-23点击量：162

在声乐教学中，童声训练是启蒙期，是打基础的时候，非常的重要。童声期间是学习声乐过程的一个起点，决定着是不是能培养起孩子的音乐兴趣与音乐生涯的一个长度。所以家长一定要明白下面几条在童声训练时期的认知，帮...

2021-07-23点击量：282

大部分人对声乐的理解就是唱歌，其实声乐的本质远远不是唱歌可以讲述的。罗列了小朋友在声乐学习中家长经常问的一些问题。如下：一、什么是少儿声乐？少儿声乐是充分利用童声期的嗓音条件，结合气息运用等发声技巧的...

2021-07-23点击量：215

中国有句古话：闻其声如见其人，声音不仅仅代表了一个人的精神面貌，同时也包含着一个人的性格、修养等多方面的因素，研究表明对于声音的调整也就是对人的调整，所以学习声乐的过程也是学习如何对自身进行调整的过程...

2021-07-23点击量：219

唱歌的时候，气息把握不了，往往会走调。所以说儿童唱歌有哪些技巧呢？一起去看看下文吧！气息练习的小技巧之1:软口盖练习法最常见的是“闭口打哈欠”，即打哈欠时故意不张开嘴，而是强制用鼻吸气、呼气。气息练习的...

2021-07-23点击量：207

儿童钢琴启蒙阶段是学习钢琴的一个非常重要的时期，对儿童以后的发展影响重大。关于处在启蒙阶段的孩子，应该注意以下几个方面：一、启蒙阶段培养兴趣更为重要家长在孩子的钢琴启蒙阶段，应该注意培养孩子的兴趣和热...

2021-07-23点击量：217

少儿声乐是一门专业的艺术，需要唱歌技巧和发声方法来演唱。那么少儿声乐的演唱方法有哪些呢？一、美声唱法以音色优美，富于变化；声部区分严格，重视音区的和谐统一；发声方法科学，音量的可塑性大；气声一致，音与...

2021-07-23点击量：153

在儿童声乐教学中将成人声乐训练与儿童声乐教学混为一谈，以及为追求短期效果，在童声期声乐教学中存在严重的揠苗助长的现象也是当前童声教学最大的误区。专业的音乐教育者在强调儿童声乐教学效果的同时，也绝不能走...

2021-07-23点击量：257

少儿声乐是在充分利用童声期的嗓音条件基础上，结合气息、发声、头腔、鼻腔等各个方面互相协调的一种少年儿童的演唱形式。它注重歌唱方法、歌唱感情、音乐素质、视唱练耳、乐理知识、舞台表现力以及孩子身心健康等多...